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教育心理学对教育实践具有(   )的作用
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
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【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
【判断题】 属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①  正确
②  错误
【判断题】 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
①  正确
②  错误
【单选题】 朱作仁教授《教育心理学》中对小学生观察的心理特点描述是小学生观察具有()。
①  细致性
②  随意性
③  非重点性
④  新奇性
【单选题】 教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①  1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②  1886年霍普金斯的《教育心理学》
③  1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④  1903年桑代克的《教育心理学》
【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家()。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
【判断题】 形成教育的心理学基础是肌能心理学。
①  正确
②  错误
【简答题】 简答教育心理学的意义。
随机题目
【单选题】 在C语言中,运算符″=″和″==″的功能分别是(   )
①  赋值运算和关系运算
②  关系运算和赋值运算
③  都是关系运算
④  都是赋值运算
【单选题】 若有语句inta;charc;scanf("%3d%c",a,为将整数135赋给a,字符6赋给c,正确的数据输入方式是()。(说明:代表换行,__代表空格)
①  135__6
②  1356
③  1356
④  135__6__
【单选题】
①  指向一维数组的指针变量
②  指向二维数组的指针变量
③  指向一个整型变量的指针变量
④  指向整型函数的指针变量
【单选题】 若有定义:unionu_type{intx;floaty[3];charz;}a;则变量a的长度是()。
①  1
②  4
③  12
④  15
【单选题】
①  12
②  23
③  33
④  34
【单选题】 C语言基本数据类型包括()。
①  整型、实型、逻辑型
②  整型、实型、字符型
③  整型、字符型、逻辑型
④  整型、实型、字符串型
【单选题】
①  108
②  18
③  12
④  2
【单选题】 若有下面定义,能打印出字母L的语句是()。structclass{charname[8];intage;};structclasss[12]={"Zheng",16,"Lin",18,"Yang",19,"Guo",20};
①  printf("%c\n",s[1].name[0]);
②  printf("%c\n",s[2].name[0]);
③  printf("%c\n",s[1].name);
④  printf("%c\n",s[2].name);
【单选题】 以下叙述错误的是()
①  存放地址的变量称为指针变量
②  NULL可以赋值给任何类型的指针变量
③  一个指针变量只能指向类型相同的变量
④  两个相同类型的指针变量可以作加减运算
【单选题】 ()能正确定义一个指向函数的指针。
①  int*p()
②  int(*p)()
③  (int*)p()
④  int(*p())