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【单选题】【消耗次数:1】
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是( )
①
A、教学过程
②
B、学习过程
③
C、评价过程
④
D、反思过程
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【单选题】
教学过程是一个( )过程。
①
信息传递
②
资源共享
③
教学同步
④
知识建构
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【单选题】
在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①
学习过程
②
教学过程
③
教学环境
④
评价/反思过程
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【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )。
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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【简答题】
简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限
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【判断题】
技术层面的反思—技术层面的反思,强调具体教学过程中如何呈现,怎样达到想要的教学效果
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列属于教学过程的活动是
①
课外活动
②
排课表
③
布置批改作业
④
教研活动
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【判断题】
教学过程是一个特殊的认识发展的过程。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
社会主义民主政治建设不能照搬西方政治制度的模式
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会主义民主区别于资本主义民主根本在于它由人民直接行使国家权力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中国特色社会主义文化的根本任务是( )
①
培育和弘扬民族精神
②
切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
③
培育“四有”公民
④
文化进步程度和文明发展水平是同步的
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【多选题】
下列关于文化的表述正确的是( )
①
文化没有先进与落后之分
②
文化是综合国力的重要标志
③
文化与经济、政治相互交融
④
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉
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【多选题】
实现祖国完全统一是( )
①
中华民族的爱国主义传统
②
中华民族伟大复兴的历史任务
③
中国人民不可动摇的坚强意志
④
中华民族根本利益所在
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【多选题】
建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民,具体措施有( )
①
加快发展农村义务教育
②
加强劳动力技能培训
③
发展农村文化事业
④
加速农村剩余劳动力的转移
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【多选题】
把对外开放作为基本国策,主要依据就是邓小平的重要观点:( )
①
当今的世界是开放的世界
②
经济全球化
③
科学技术是第一生产力
④
中国的发展离不开世界
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【多选题】
20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是( )
①
世界大战是可以避免的
②
和平与发展是当代时代的主题
③
建立了国际政治经济新秩序
④
霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍
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【多选题】
维护世界和平,处理国家之间的关系,应遵循的原则是( )
①
互相尊重主权和领土完整
②
互不侵犯
③
互不干涉内政
④
平等互利,和平共处
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【多选题】
邓小平指出:评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条( )
①
看国家的政局是否稳定
②
看综合国力能否得到提升
③
看生产力是否得到持续发展
④
看能否增进人民的团结、改善人民的生活
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