【单选题】【消耗次数:1】
程序性知识包括两种,即(  )
A、动作技能与心智技能
B、感性知识与理性知识
C、心智技能与认知策略
D、直接经验与间接经验
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相关题目
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【判断题】 维修经验属于隐性知识
①  正确
②  错误
【多选题】 程序性知识的表征方式有( )。
①  命题
②  产生式
③  命题网络
④  产生式系统
【多选题】 与动作技能相比,心智技能具有的特点包括( )。
①  展开性
②  物质性
③  内隐性
④  观念性
【多选题】 程序性知识的表征方式主要有( )
①  命题网络
②  产生式系统
③  图式
④  认知结构
⑤  产生式
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【单选题】 以下不属于程序性知识的是( )。
①  开发研究
②  应用研究
③  描述性研究
④  基础研究
随机题目
【单选题】 在Word编辑状态下, 绘制一文本框,应使用的下拉菜单是( )
①  插入
②  表格
③  编辑
④  工具
【单选题】 在具有常规格式的单元中输入数值后,其显示方式是( )
①  左对齐
②  右对齐
③  居中
④  随机
【单选题】 CD-ROM光盘在CD-ROM驱动器上___
①  只能读出
②  不能写入但能修改
③  只能写入
④  能读能写
【单选题】 在Word的编辑状态中 ,粘帖操作的组合键是 。
①  Ctrl+A
②  Ctrl+C
③  Ctrl+V
④  Ctrl+X
【单选题】 Word的替换功能所在菜单是( )
①  视图
②  编辑
③  插入
④  格式
【单选题】 在PowerPont中,对幻灯片的重新排序,添加和删除幻灯片以及演示文稿整体构思都特别有用的视图 。
①  幻灯片视图
②  幻灯片浏览视图
③  大纲视图
④  备注页视图
【单选题】 计算机中信息存储的最小单位是()
① 
②  字长
③ 
④  字节
【单选题】 在Word编辑状态下,所要进行选定文本行间距的设置,应选择的操作是单击 菜单项。
①  “编辑”-“格式”
②  “格式”-“段落”
③  “编辑”-“段落”
④  “格式”-“字体”
【单选题】 在Word的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是( )
①  普通视图方式
②  页面视图方式
③  大纲视图方式
④  各种视图方式
【单选题】 计算机的运算速度是计算机的主要性能指标之一。与主要性能无关的是______。
①  字长
②  连接互联网的方法
③  内存和硬盘的工作速度
④  主频