【单选题】【消耗次数:1】
班杜拉“观察学习”中的核心概念是(  )
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、直接强化
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 强化的形式有直接强化和替代强化。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出替代强化的是?
①  班杜拉
②  埃里克森.
③  铁钦纳
④  华生
【判断题】 替代强化作为一种认知过程,实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【单选题】 强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误
【多选题】 代币替代直接强化物的优点有()。
①  代笔使用简单
②  代币不受时间和内容限制
③  代币激励幼儿进步
④  代币可以替代许多替代物
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
随机题目
【单选题】 由“重事”到“重人”是哪一时期的变化特征
①  科学理论时期
②  行为科学时期
③  系统理论时期
④  公共服务时期
【单选题】 政府奉行着“政府要好,管事要少”的原则体现在哪个阶段
①  垄断阶段
②  现代资本主义
③  自由资本主义
④  当代资本主义
【单选题】 按职权性质和范围来划分,行政组织可以分为
①  层级制与职能制
②  集权制与分权制
③  首长制、委员会制和混合制
④  领导机构、执行机构、监督机构、咨询机构、信息机构、辅助机构、派出机构
【单选题】 从程序性职能结构看,政府职能主要有
①  政治职能、经济职能、文化职能、社会职能、生态职能等
②  计划、组织、协调和控制等
③  层次性和部门性即层级职能
④  基本职能、运行职能和层级职能
【单选题】 形态类似底宽上窄的金字塔的组织结构,又称
①  塔形结构
②  金字塔结构
③  扁形结构
④  圆形结构
【单选题】 哪一项不是塔形结构的优点
①  管理层次分明
②  权利分散
③  分工明确
④  便于统一行动
【判断题】 台湾公务员因“公务员”概念的不同也有广义和狭义的区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 自新中国成立以来,国有企业的工资制度历经“工资分”、“统一工资制”和“工效挂钩制”等一系列改革。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中华人民共和国公司法》标志着我国国有企业开始走上建立“现代企业制度”的发展阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国非政府组织具有较强的半官半民性。
①  正确
②  错误