【单选题】【消耗次数：1】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
随机题目
【多选题】
钢管扣件脚手架底部的构造要求是( )。
①
每根立杆底端应设底座或垫板，且应设纵向、横向扫地杆
②
纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm，并采用直角扣件与立杆固定
③
纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm，并采用直角扣件与立杆固定
④
横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上
⑤
横向扫地杆设在距底面上0.8m处
【多选题】
钢管扣件脚手架连墙件设置要求有( )。
①
偏离主节点的距离不应大于300mm
②
偏离主节点的距离不应大于600mm
③
宜靠近主节点设置
④
应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置
⑤
应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置
【多选题】
钢管扣件脚手架横向斜撑设置有如下规定( )。
①
一字形、开口形双排脚手架的两端必须设置横向斜撑
②
高度24m以上的封圈形双排架除在拐角处设置外，中间应每隔6跨设置一道
③
高度在24m以下的封圈形双排架可不设置
④
高度在24m以下的封圈形双排架应在拐角处设置
⑤
高度在24m以上的封圈形双排架仅需要在拐角处设置
【多选题】
钢管扣件脚手架纵向水平杆的对接接头应交错布置，具体要求是( )。
①
两个相邻接头不宜设在同步、同跨内
②
各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／3
③
各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／2
④
不同步、不同跨的两相邻接头水平向错开距离不应小于500mm
⑤
不同步、不同跨的两相邻接头水平向可在同一个平面上
【多选题】
脚手架作业层上的栏杆及挡脚板的设置要求为( )。
①
栏杆和挡脚板均应搭设在外立杆的内侧
②
上栏杆上皮高度应为1.2m
③
挡脚板高度不应小于120mm
④
挡脚板高度不应小于180mm
⑤
可以不设挡脚板
【多选题】
下列临边防护栏杆的上杆应符合规定的是( )
①
离地高度1.0-1.2m
②
离地高度0.5-0.6m
③
承受向上的外力3000N
④
承受向下外力2000N
⑤
承受任何方向外力1000N
【多选题】
下列关于高处作业临边防护栏杆的规定，正确的是( )
①
防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱挡脚板组成
②
上杆离地高度为1.5-1.8m
③
下杆离地高度为0.5-0.6m
④
上杆离地高度为1.0-1.2m
⑤
下杆离地高度为0.6-0.8m
【多选题】
施工现场需要编制用电组织设计的基准条件是( )。
①
用电设备5台及以上
②
用电设备总容量100kW及以上
③
用电设备总容量50kW及以上
④
用电设备10台及以上
⑤
用电设备5台及以上，且用电设备总容量100kW及以上