【单选题】【消耗次数:1】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
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【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
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④  学习方法
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
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【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
②  一般学习策略
③  学科学习策略
④  低级学习策略
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【判断题】 对管理人员及分包单位实行安全考核和奖励管理,是开展施工现场安全管理工作的主要方式和手段。()
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②  错误
【判断题】 混凝土输送泵敷设向下倾斜的管道时,应在泵与斜管之间敷设长度不小于5倍落差的水平管。当倾斜度大于7°时,应加装排气阀。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工现场的专职安全生产管理人员,同时可以兼作其他工作。 ()
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【判断题】 对施工现场分部分项工程施工安全技术措施的落实最重要的就是做好危险性较大的分部分项工程专项方案的控制和管理。()
①  正确
②  错误
【判断题】 施工单位挪用安全防护、文明施工措施费用的,由县级以上建设主管部门责令限期整改,处挪用费用50%的罚款。
①  正确
②  错误
【判断题】 起重信号司索工不属于建筑特种作业人员。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 高处坠落是建筑施工现场最常见的事故类型之一,其发生的概率可达40%以上。()
①  正确
②  错误
【判断题】 单、双排木脚手架的外侧均应在架体端部、转折角和中间每隔30m的净距内,由底至顶连续设置竖向剪刀撑。
①  正确
②  错误
【判断题】 当梁与钢筋混凝土梁或柱整体连接时,支座内可不设置箍筋。 ()
①  正确
②  错误