学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① A、复述策略

② B、精细加工策略

③ C、组织策略

④ D、元认知策略

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）

① A、复述策略

② B、精细加工策略

③ C、组织策略

④ D、元认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

查看完整题目与答案

【单选题】在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )

① 元认知策略

② 精加工策略

③ 资源管理策略

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 精加工策略

③ 资源管理策略

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

查看完整题目与答案

【多选题】元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，包括 ( )。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 认知策略

④ 经验和方法

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略可以分为：通用学习策略和（）

① 高级学习策略

② 一般学习策略

③ 学科学习策略

④ 低级学习策略

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】以下关于状态图中符号含义的描述正确的是（）。

① 实心圆表示对象的初始状态

② 中间状态及复合状态用圆角矩形表示

③ 菱形用来表示条件分支

④ 矩形根据需要被线段划分成多块，用于记录状态名，变量，活动等信息

查看完整题目与答案

【判断题】应尽可能多地使用临时变量。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】面向对象分析是软件开发过程中的问题定义和需求分析阶段，这一阶段最后得到的是对问题领域的清晰、精确的定义。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】动态模型描述系统的控制结构，它是用来确定各个对象之间交互及整体的控制结构的模型。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 <img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/ef2679a471bfd1c4aab5c9e84fbde0b7.png/>

① <img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/6ef0119fef45b7e650f67024ff2bea94.png/>

② <img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/f9bbc27e99cb8279f4012a5db9c9dbc6.png/>

③ <img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/ae92425fd87c214ae1a1e5b7381bbeb6.png/>

④ <img src=http://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/fceb25e17918578645921f4befb3c291.png/>

查看完整题目与答案

【单选题】对象之间的耦合通过消息连接来实现的，是( )。

① 交互耦合

② 继承耦合

③ 内容耦合

④ 公共耦合

查看完整题目与答案

【单选题】（）是从用户角度描述系统功能，并指出各功能的操作者。

① 静态图

② 行为图

③ 交互图

④ 用例图

查看完整题目与答案

【单选题】属性就是类中所定义的（），它是对客观世界实体所具有性质的抽象。

① 数据

② 方法

③ 行为

④ 成员函数

查看完整题目与答案

【单选题】不适合作为数据处理的语言是( )。

① PROLOG

② C

③ 4GL

④ SQL

查看完整题目与答案

【简答题】设{an}是公比为 q 的等比数列，且a1，a3，a2成等差数列．(1)求q的值；(2)设{bn}是以2为首项，q为公差的等差数列，其前n项和为Sn，当n≥2时，比较Sn与bn的大小，并说明理由．

查看完整题目与答案