前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

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前运算阶段儿童的思维特征是(　　)

① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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① A、单维思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

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① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

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【单选题】具体运算阶段儿童思维的特点是（）。

① 形成了守恒概念

② 自我中心

③ 系统性的逻辑推理

④ 客体永久性

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【多选题】皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )

① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性

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① 建立守恒概念

② 出现去自我中心化

③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转

④ 能够顺利解决抽象问题

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【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。

① 做事从自己出发

② 对他人思想意图理解有限

③ 不理解他人情感

④ 喜欢和同龄人交往

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① 正确

② 错误

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【判断题】线性的思维方式倾向于逻辑推理

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）

① 具体形象性、同一性、生命性

② 具体形象性、稚拙性、荒诞性

③ 象征性、幻想性、整体性

④ 抽象逻辑性、同一性、超越性

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【单选题】前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。

① 想象

② 知觉

③ 表象

④ 感觉

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】在面谈过程中，管理者不要过分强调员工的枝节问题，要抓住造成绩效问题的实质原因，进行建设性的指导。

① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

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① 正确

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① 生产量

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