【单选题】【消耗次数:1】
在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力
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【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(   )
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于内驱力理论的叙述错误的是( )
①  由英国心理学家赫尔提出
②  该理论规定行为的强度
③  动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④  公式为E=D×H×I
【单选题】 奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
【判断题】 激励理论认为,需要是产生行为的原动力或内驱力
①  正确
②  错误
【判断题】 认知系统诞生于情绪系统,并借助情绪系统的进化内驱力发展了自身
①  正确
②  错误
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 下部过人的楼梯休息平台下最小净高不低于[填空]
①  2.0m
②  1.8m
③  2.4m
④  2.1m
【单选题】 下列属于建筑物的是[填空]。
①  水塔
②  烟囱
③  围墙
④  教学楼
【单选题】 普通建筑物的设计使用年限为[填空]年。
①  50
②  25
③  100
④  5
【单选题】 墙体是房屋的一个重要组成部分,按墙的平面位置不同分为[填空].
①  纵墙与横墙
②  外墙和内墙
③  承重墙与非承重墙
④  砖墙与钢筋混凝土墙
【单选题】 建筑物的设计使用年限为50年,适用[填空]。
①  临时性结构
②  易于替换的结构构件
③  普通房屋和构筑物
④  纪念性建筑和特别重要的建筑结构
【单选题】 建筑的构成三要素中[填空]是建筑的目的,起着主导作用。
①  建筑功能
②  建筑的物质技术条件
③  建筑形象
④  建筑的经济性
【单选题】 民用建筑的主要楼梯一般布置在[填空]
①  建筑物次要入口附近
②  主要入口附近位置明显的部位
③  一定要在房屋的中间部位
④  一定要在房屋的端部
【单选题】 一般建筑跨度30m以上的大跨度建筑采用[填空]结构。
①  砌体
②  框架
③  板墙
④  空间
【单选题】 除住宅建筑之外的民用建筑高度大于[填空]为高层建筑(不包括单层主体建筑),建筑总高度大于[填空]时为超高层建筑。
①  16m,20层
②  16m,40层
③  24m,100层
④  24m,100m
【单选题】 基础各部分形状、大小、材料、构造、埋置深度及标号都能通过[填空]反映出来。
①  基础平面图
②  基础剖面图
③  基础详图
④  总平面图