【单选题】【消耗次数:1】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
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【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①  根据音、形、义的特点确定教学重点
②  复杂字形记忆的心理过程
③  调动多种器官识记生字
④  寓识字与游戏中
【简答题】 精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
【单选题】 下列选项中,属于精加工策略的是( )。
①  划线
②  列提纲
③  记笔记
④  画关系图
【单选题】 下列选项中,属于精加工策略的是?
①  划线
②  记笔记
③  列提纲
④  画关系图
【多选题】 常用的精加工策略有( )
①  记忆术
②  做笔记
③  提问
④  列提纲
⑤  画关系图
【单选题】 组织策略属于( )
①  精加工策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  调节策略
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【判断题】 目前我国缺乏能够把握世界科技大势、研判科技发展方向、引领前沿领域发展的高层次科技创新领军人才。
① 
② 
【判断题】 《2018全球人才竞争力指数》对119个国家的人才竞争力进行了测评和排名,瑞士继续位居榜首,其次是新加坡和美国,中国排行第67位。
① 
② 
【判断题】 根据保密法和《国家秘密鉴定工作规定》第五条的规定,任何单位都可以申请国家秘密鉴定。
① 
② 
【判断题】 只需要聚焦解决的对话,就可以使事情达到理想的结果。
① 
② 
【单选题】 1931年11月,中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过的(),提出了“反对一切对少数民族的压迫,而主张他们的彻底解放”。
①  《第二次全国大会宣言》
②  《关于中国境内少数民族问题的决议案》
③  《第一次全国大会宣言》
④  《中共中央关于一四方面军会合后的政治形势与任务的决议》
【单选题】 “十四五”规划提出:“推动()与先进制造业、现代农业深度融合。”
①  传统服务业
②  数字经济
③  工业
④  现代服务业
【单选题】 《国家秘密鉴定工作规定》要求国家保密行政管理部门应当在受理国家秘密鉴定复核申请后()日内作出复核结论并出具复核决定书。
①  30
②  60
③  90
④  120
【单选题】 ()为主体是新发展格局的核心要义。
①  健康产业
②  国内国际双循环
③  国际大循环
④  国内大循环
【单选题】 ()指的是当人的一个动机、行为遭到挫折后,就会产生攻击和侵犯性反应,从而引起犯罪。
①  挫折防御理论
②  防挫折理论
③  防攻击理论
④  挫折攻击理论
【单选题】 每一位共产党员都应该把()作为毕生的价值追求。
①  实事求是
②  党的领导
③  为人民服务
④  密切联系群众