【多选题】【消耗次数:1】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
A、单向思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
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【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 线性的思维方式倾向于逻辑推理
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是( )
①  具体形象性、同一性、生命性
②  具体形象性、稚拙性、荒诞性
③  象征性、幻想性、整体性
④  抽象逻辑性、同一性、超越性
【单选题】 前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。
①  想象
②  知觉
③  表象
④  感觉
随机题目
【单选题】 一般来说,当居民收入减少时,居民储蓄存款也会相应减少,二者之间的关系是( )。
①  负相关
②  正相关
③  零相关
④  曲线相关
【多选题】 变量之间的关系按相关程度可分为( )。
①  正相关
②  不相关
③  完全相关
④  不完全相关
⑤  负相关
【单选题】 男同学的基本站姿有( )种脚位。
①  3
②  4
③  1
④  2
【单选题】 T、P、O、R原则,其中的O指的是( )。
①  地点
②  角色
③  场合
④  时间
【单选题】 西方礼仪的形成经历了复杂的历史过程,包含基督教式的( )的精神。
①  注重博爱自由和平等
②  法的观念和等级
③  思维方式的灵活感和分寸感
④  浪漫主义
【单选题】 在学习应用礼仪的时候要以( ),以敬人为先。
①  学习为主
②  礼仪为主
③  自律为主
④  提高素质为主
【单选题】 在商务宴请时,举杯祝酒,举杯敬酒时应该注意的礼仪是( )。
①  位卑者和位高者举杯一样高
②  位卑者的杯子高过位高者
③  随意不讲究
④  位卑者的杯子低于位高者
【单选题】 吃西餐的时候,刀叉应该怎么拿( )。
①  根据个人喜好
②  左叉右刀
③  只用其中一种
④  右叉左刀
【单选题】 握手时,下列做法正确的是( )。
①  男士在握手时戴着手套、墨镜或帽子
②  握手时不要左顾右盼或精神不集中
③  握手时嘴里有食物或吸烟
④  握手时左手放在口袋里或拿东西
【单选题】 商务交谈中,在下列选项中,哪一项是不合适的( )。
①  旅游
②  婚姻状况
③  体育
④  文艺