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【多选题】【消耗次数:1】
下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①
A、情境学习
②
B、接受学习
③
C、个别化教学
④
D、支架式教学
参考答案:
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相关题目
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
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【单选题】
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素( )
①
情境
②
情景
③
协作
④
会话和意义建构
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【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①
知识观
②
学习观
③
学生观
④
态度观
⑤
教学观
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【单选题】
建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①
布鲁纳
②
皮亚杰
③
斯金纳
④
加涅
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【判断题】
建构主义学习理论的知识观是非制度化教育的重要体现。
①
正确
②
错误
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【简答题】
数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
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【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在一定的情境下,经过他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①
发现学习理论
②
社会学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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随机题目
【单选题】
二次型是()
①
正定的
②
半正定的
③
负定的
④
不定的
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【单选题】
某种动物活20年的概率为0.8,活25年的概率为0.6,现有一只该动物已经活了20年,它能活到25年的概率是()
①
0.48
②
0.6
③
0.8
④
0.75
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【单选题】
已知是阶方阵,且,则的个行向量中()
①
任意个行向量线性无关
②
必有个行向量线性无关
③
任一行向量都可由其余个行向量线性表出
④
任意个行向量都为极大无关组
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【单选题】
设总体服从泊松分布:,其中为未知参数,为样本,记,则下面几种说法错误的是()
①
是的无偏估计
②
是的矩估计
③
是的矩估计
④
是的矩估计
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【单选题】
已知为阶方阵,是的两个不同的特征值,是分属于的特征向量,则()
①
是的特征向量
②
是的特征向量
③
是的特征向量
④
以上都不对
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【单选题】
设是一个阶阶方阵,下列陈述中正确的是()
①
如存在数和向量使,则是的属于特征值的特征向量
②
如存在数和非零向量,使,则是的特征值
③
的2个不同的特征值可以有同一个特征向量
④
是的3个互不相同的特征值,依次是的属于的特征向量,则有可能线性相关
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【单选题】
①
交换2、3两行的变换
②
交换1、2两行的变换
③
交换2、3两列的变换
④
交换1、2两列的变换
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【单选题】
设随机变量独立同分布,且,则()
①
②
③
④
1
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【单选题】
①
线性无关
②
仅有一个向量可由其余的向量线性表示
③
至少有2个向量可由其余的向量线性表示
④
至少有4个向量可由其余的向量线性表示
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【单选题】
矩阵转置后,其行秩()
①
不变
②
变大
③
变小
④
无法确定
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