【多选题】【消耗次数：1】
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有（ ）
①
A、情境学习
②
B、接受学习
③
C、个别化教学
④
D、支架式教学
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【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
关于饮水过多对畜禽产生影响的描述不正确的是（）
①
A促进畜禽健康，减少畜禽发病率
②
B增加畜禽维持能耗
③
C降低畜禽的物理消化能力
④
D减少畜禽对干物质的采食量
【单选题】
以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇（可做生物汽油）被称为“第二代生物燃料”，俗称“草油”．下列说法正确的是（）。
①
A.纤维素、乙醇均含有C、H、N等元素
②
B.纤维素、乙醇遇到碘水均不变蓝
③
C.“草油”是利用草本植物提炼出来的石油
④
D.“草油”不能缓解石油紧缺问题
【单选题】
下面不是农业规模化经营的优点().
①
A.有利于分工与专业化、机械化、释放企业家能力，进而提升竞争力
②
B.有利于监管，提升食品安全
③
C.有利于与大市场对接
④
D.降低农民收入水平
【多选题】
给绒山羊补盐可通过如下（）途经。
①
A.在羊舍中悬挂盐砖，让羊自由舔食
②
B.在羊舍中吊挂盐槽，让羊自由采食
③
C.在放牧或补饲过程中，将盐洒在石板或草上，让羊自由采食
④
D.根据粗饲料采食量，将盐均匀洒在粗饲料上