【多选题】【消耗次数:1】
学习动机是由哪些方面构成的( )
A、学习需要
B、诱因
C、家长赞许
D、教师认可
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【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 本课程中,学习包括哪些方面?()
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面
①  社会性、主动性和应用性。
②  社会性、情境性和主动性。
③  情境性、主动性和应用性。
④  主动性、应用性和实践性。
【单选题】 评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①  ①③
②  ③④
③  ②④
④  ①②
【多选题】 动画速写的学习方法主要有以下哪些方面()
①  多临摹
②  勤用脑
③  画结构小人
④  多看书
【多选题】 学习策略由( )构成。
①  认知策略
②  学习调控策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
⑤  学习过程
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【判断题】 既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师形象的塑造应从哪些方面入手()
①  A礼仪
②  B语言
③  C举止
④  D仪表
随机题目
【多选题】 内部控制的目标包括(  )。
①  保证业务合法
②  资产安全完整
③  财务信息真实准确
④  提高公共服务效率和效果
【多选题】 小金库治理工作圆满完成的表现包括(  )。
①  “小金库”易发多发势头得到了明显遏制
②  净化了社会风气,得到了社会各界广泛肯定和支持
③  维护了市场经济秩序,促进了社会经济健康发展
④  掌握了小金库发生和存在的规律特点,推动了长效机制建设
【多选题】 提高杜绝“小金库”思想认识的方法包括(  )。
①  以多种形式、多种渠道强化宣传教育
②  加强工作人员之间的交流
③  建立完整的会计职业道德体系
④  各级纪检监察部门要加大财经法规的宣传力度
【判断题】 “小金库”,是指违反法律法规及其他有关规定,应列入而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产。(  )
① 
② 
【判断题】 小金库治理相关规定一般包括8项文件。(  )
① 
② 
【判断题】 《税收征管法》不属于小金库处理处罚的法律依据。(  )
① 
② 
【判断题】 经县级以上监察机关领导人批准,可以查询存款,可申请法院保全。(  )
① 
② 
【判断题】 贯彻落实科学发展观,完善社会主义市场经济体制的必然要求。(  )
① 
② 
【判断题】 在治理中,走过场的,要通报批评并整改,对问题严重的要追究当事人的责任。(  )
① 
② 
【判断题】 被查出小金库的,除进行相应财务、税务处理外,对单位和责任人依法予以行政处罚,并依法追究责任。(  )
① 
②