【单选题】【消耗次数:1】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【单选题】 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
①  复述策略
②  提问策略
③  计划策略
④  资源管理策略
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
①  计划策略
②  监控策略
③  调节策略
④  控制策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  认知策略
④  经验和方法
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 学习策略可以分为:通用学习策略和( )
①  高级学习策略
②  一般学习策略
③  学科学习策略
④  低级学习策略
随机题目
【单选题】 不同的( )可以激发儿童不同的动机
①  游戏
②  玩具
③  环境
④  教具
【单选题】 金属类玩具是玩具的( )类型
①  按玩具的制作材料划分
②  按玩具的内部结构划分
③  按玩具的功能划分
④  按玩具的形状划分
【单选题】 下面哪种玩具不是金属类玩具( )
①  铁质玩具
②  铝合金玩具
③  铜质玩具
④  塑料玩具
【单选题】 电脑属于( )玩具
①  电子玩具
②  机动玩具
③  静态玩具
④  非金属类玩具
【单选题】 陈鹤琴说过:好的玩具就是( )的玩具
① 
②  高级
③  智力
④  电子
【单选题】 下面关于好的玩具的表述错误的是( )
①  好的玩具就是活的玩具
②  质料坚固不易损坏的玩具
③  启发儿童的思维,可以刺激儿童想象力和发展创造性的玩具
④  形状丑陋不能清洗的玩具
【单选题】 ( )规定,幼儿园应有适当的教具、乐器、游戏运动用具、玩具等必要的设备,其种类、数量,应视本园具体情况和经济能力而定
①  《幼儿园暂行规程草案》
②  《幼儿园教育指导纲要》
③  《3-6岁儿童学习与发展指南》
④  《教育法》
【单选题】 ( )年,就已经规定幼儿园能自行创造、制作利用的,应充分创造、自制、利用玩教具
①  1950
②  1952
③  1980
④  1960
【单选题】 自制玩教具的宗旨是( )
①  以满足幼儿发展的兴趣和需要
②  凡是儿童能自制的就让儿童自制
③  满足幼儿园教育教学的需要
④  有助于教师的专业发展
【单选题】 下面哪一项不是自制玩教具的意义( )
①  促进儿童发展
②  考虑经济成本,节约开支
③  促进教师专业化发展
④  有利于家园合作