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【单选题】【消耗次数:1】
在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于( )
①
A、学生
②
B、教学内容
③
C、教学媒体
④
D、教学环境
参考答案:
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相关题目
【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
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【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【判断题】
传统教学模式一般是指使用传统的教学手段,完成特定的教学内容的一种课堂教学形式。()
①
是
②
否
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
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【判断题】
教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教学反馈在课堂教学中的作用表现在()。
①
A.激励作用
②
B.预测作用
③
C.调控作用
④
D.媒介作用
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【判断题】
11.课堂学习管理在课堂教学中占有重要地位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题的是()
①
优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
②
提升自己的课堂驾驭能力
③
针对学习者的实际情况,做到有所为而有所不为
④
严格按照预先设定的时间进行教学活动,到了预定的时间,立即暂停讨论交流活动
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随机题目
【判断题】
儿童文学鉴赏具有主动性和创造性的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想正确作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下面属于儿童文学批评性质的是 。
①
儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
②
儿童文学批评是美学的批评
③
儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④
儿童文学批评是一种鉴赏活动
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【判断题】
儿童文学评论的写作一定要比成人文学评论要简单容易。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“寓教于乐”是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
比较和分析是批评家的主要工具。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文学批评中的“批评”一词,源于希腊文,意为“讽刺”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童文学鉴赏与成人文学鉴赏没有区别。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“从阅读需要出发选择文本”包含三个层面的要求,具体是指
①
从认识经验出发
②
文本选择的阶段性
③
文本选择的多样性
④
文本选择的个人性
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【多选题】
儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①
艺术性
②
多样性
③
趣味性
④
教育性
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