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【单选题】【消耗次数:1】
8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
8、儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①
皮亚杰
②
维果斯基
③
埃里克森
④
华生
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【单选题】
前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。
①
想象
②
知觉
③
表象
④
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单向思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单维思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单维思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【单选题】
下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是( )
①
自我中心
②
不守恒
③
能够进行系统的思维活动
④
单思维
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【单选题】
具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①
形成了守恒概念
②
自我中心
③
系统性的逻辑推理
④
客体永久性
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【简答题】
瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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随机题目
【判断题】
三相异步电动机当采用Y--D换接起动时,电动机的起动电流可降为直接起 动的1/3。
①
正确
②
错误
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【判断题】
变压器原边的电流随副边的电流增大而减少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直流电机换向极绕组与电枢绕组串联。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三相异步电动机带载工作时,其转子绕组上由于有外部电源给转子供电,故有电流。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直流电动机起动时,在电枢电路中串入电阻,原因是刚起动时主磁通较弱。
①
正确
②
错误
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【判断题】
单相异步电动机在起动绕组上串联电容,其目的是使起动绕组获得与励磁绕组相位差接近90的电流。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一台6极三相异步电动机接于50Hz的电源上,转速为960r/min。此时电 动机的转子电流频率为2Hz。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三相异步电动机的同步转速与电源频率f、磁极对数p的关系是n1=60f/p。
①
正确
②
错误
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【判断题】
三相异步电动机铭牌上的额定功率是当带有额定负载时的轴上输出的机械功率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绕线式异步电动机转子串电阻起动是为了增大起动转距。
①
正确
②
错误
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