【单选题】【消耗次数:1】
在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①  根据音、形、义的特点确定教学重点
②  复杂字形记忆的心理过程
③  调动多种器官识记生字
④  寓识字与游戏中
【简答题】 精加工策略属于学习策略中的[填空1]。
【单选题】 下列选项中,属于精加工策略的是( )。
①  划线
②  列提纲
③  记笔记
④  画关系图
【单选题】 下列选项中,属于精加工策略的是?
①  划线
②  记笔记
③  列提纲
④  画关系图
【多选题】 常用的精加工策略有( )
①  记忆术
②  做笔记
③  提问
④  列提纲
⑤  画关系图
【单选题】 组织策略属于( )
①  精加工策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  调节策略
随机题目
【判断题】 使用柴油时不同牌号的柴油可以掺兑使用,并可根据气温情况酌情适当调配。
①  正确
②  错误
【判断题】 补充发动机机油时要防止杂物进入注入口,油面高度可以超过F线。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据发动机的压缩比选用汽油时,压缩比大,应选用高牌号的汽油。
①  正确
②  错误
【判断题】 制动液按其组成和特性不同,一般可分为醇型、酒精型和合成型三类。
①  正确
②  错误
【多选题】 机动车维修企业在维修生产中产生的固体废物包括( )。
①  废旧蓄电池
②  废旧轮胎
③  废旧汽车机件
④  生产于办公垃圾
【多选题】 下列属于出车前的维护( )。
①  检查轮胎的技术状况
②  检查、紧固车轮螺栓
③  车辆行驶涉水路段后应注意检查行车制动器的制动效能。
④  检查车门和发动机罩技术状况
【单选题】 汽车日常维护后,轮胎气压(? ? )。
①  应高一些
②  应低一些
③  必须正常
④  无要求
【单选题】 车换用其他汽油牌号时,如由低牌号汽油换用高牌号汽油时,应(? ? )点火提前角。
①  提前
②  推迟
③  不变
④  都可以
【单选题】 (? ? )用来改变冷却水的循环路线及流量,自动调节冷却的温度。
①  水泵
②  风扇
③  散热器
④  节温器
【单选题】 汽车驻车制动器是通常制动(? ? )。
①  前轮
②  传动轴
③  后轮
④  前后轮