在教学过程中对学生的学习进行的评价是（　　）

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、终结性评价

② B、总结性评价

③ C、配置性评价

④ D、形成性评价

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相关题目

【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【单选题】教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）

① 老师根据高一新生的中考成绩进行分班

② 在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度

③ 学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名

④ 老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容

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【判断题】在Intranet开发过程中，根据评价工作的主体不同，通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。

① 正确

② 错误

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【简答题】在语文教学中，如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价？

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【判断题】教师在课件制作过程中演示自己的课件进行自我评价的活动属于总结性评价。

① 对

② 错

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【多选题】课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价

② 档案袋评价

③ 表现性评价

④ 学生自我评价

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【判断题】一般在教学活动告一段落时进行的评价，如期末考试等，被称为总结性评价。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是伴随学生学习过程持续进行的评价，它关注学习的过程。

① 终结性评价

② 自我评价

③ 诊断性评价

④ 形成性评价

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【单选题】安全预评价是指在项目（）应用安全评价的原理和方法对系统的危险性、危害性进行预测性评价。

① 竣工验收时

② 建设中

③ 可行性报告前

④ 建设前

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【单选题】（）是指事件的形成过程之中，在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 终结性评价

④ 过程性评价

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随机题目

【单选题】 “千金买骨”的故事发生在（）。

① 金陵

② 洛阳

③ 幽州台

④ 兰陵

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【单选题】 “前不见古人，后不见来者”中的“前”意为（）。

① 前人

② 过去

③ 前方

④ 远处

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【单选题】 “念天地之悠悠，独怆然而涕下”中的“之”与“而”的作用是（）。

① 连接上下文，过渡作用

② 转折强调下文

③ 舒缓诗歌的节奏，凸显时间的遥远感与空间的苍茫感

④ 对比突出上文

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【多选题】《登幽州台歌》中蕴含的情感包括（）。

① 对怀才不遇的悲叹

② 对时空与生命的感慨

③ 对故乡的怀念

④ 忧国忧民的情怀

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【单选题】王维被誉为（）。

① 诗圣

② 诗仙

③ 诗佛

④ 诗鬼

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【单选题】 “少年行”的“行”意为（）。

① 行走

② 乐府诗的一种体裁，音节和格律比较自由

③ 行程

④ 对少年的一种赞赏

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【单选题】 “孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”中的“纵”与“犹”的作用是（）。

① 连接过渡

② 转折对比

③ 坚定语气

④ 直抒胸臆

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【单选题】下列选项中与“少年精神”不符的是（）。

① 自信

② 无畏

③ 担当

④ 莽撞

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【单选题】 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”中的“直”意为（）。

① 等于

② 类似

③ 价值

④ 需要

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【单选题】李白《行路难·其一》中表示困难重重的一句是（）。

① 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

② 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

③ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

④ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

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