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【单选题】【消耗次数:1】
对原始社会教育的特点描述正确的一项是( )
①
没有阶级性
②
有组织性
③
有等级性
④
无目的性
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相关题目
【多选题】
以下属于原始社会教育特点的是
①
阶级性与等级性
②
教育与生产劳动相分离
③
平等性
④
教育在社会生产和生活中进行
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【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
系统性
②
制度性
③
无阶级性
④
等级性
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【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
阶级性
②
等级性
③
生活化
④
道统性
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【判断题】
哲学没有阶级性
①
正确
②
错误
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【判断题】
人是有阶级性的,所以人所使用的语言也是有阶级性的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
交际口语往往没有目的性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②
家长的需要
③
社会发展的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【多选题】
5.幼儿社会教育的活动性原则体现在( )。
①
关注幼儿生活实际
②
在幼儿的生活中体现活动性
③
幼儿是活动的主体
④
活动方式的多样性
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【单选题】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①
观察的指向性
②
观察的客观性
③
观察的直接性
④
观察的目的性
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【判断题】
养成教育应该在幼儿园有目的、有计划、有组织的社会教育活动中进行。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
声调可以分为( )。
①
A.调值。调值是声调的实际读法,也是音节高低、升降、曲直、长短的变化形式。普通话有四个基本调值,它们分别是高平调,调值55,高升调,调值35,降升调,调值214,全降调,调值51。
②
B.调类。调类是声调的种类,它是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。普通话有四个调类,它们分别是阴平、阳平、上声、去声。
③
C.调号。调号指用来标记普通话调类的符号。
④
D.隔音符号。
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【多选题】
演讲稿的语调设计要求有?
①
语调的情感色彩鲜明,交代清楚
②
语调的色彩变化错落有致,层次分明
③
言之有情,忌讳故做多情
④
语调使用符合场合要求
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【多选题】
教师口语分为哪三类?( )
①
A.课堂教学口语
②
B.教育口语
③
C.教师其他工作的交际口语
④
D.科学教育口语
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【多选题】
即兴演讲的技巧主要有:( )。
①
A.快速立意
②
B.理清思路
③
C.观点新颖
④
D.仔细琢磨构思
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【多选题】
音素,是语音中的最小单位,是从音色的角度分析出来的。音素分为哪两大类?( )
①
A.元音
②
B.辅音
③
C.声母
④
D.韵母
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【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.描述阐释语
③
C.解说分析语
④
D.评述论证语。
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【多选题】
教育口语的特征有( )。
①
A.教育性
②
B.针对性
③
C.情理性
④
D.启迪性
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【多选题】
普通话的三个重要特点分别是:( )。
①
A.语音方面:“以北京语音为标准音”,是普通话语音标准的依据。
②
B.词汇方面:现代汉语是在古北方方言词汇的基础上发展和形成的。C.语法方面:以典范的白话文著作为语法规范,所谓“典范的白话文”是指可以供我们学习效仿的、标准的、经典的白话文著作。
③
D.有四个声调。
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【多选题】
教育口语的针对性特征( )。
①
A.因事
②
B.因人
③
C.因时
④
D.因地
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【多选题】
朗读的形象理解方面要求( )。
①
A.抓住实词,重点理解
②
B.激活想象,促进理解
③
C.投入感情,丰富理解
④
D.逻辑理解
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