【单选题】【消耗次数:1】
提出了“随人分限所及”教育原则的教育家是( )。
朱熹
陆九渊
王充
王守仁
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【多选题】 王守仁在学术思想上继承并发展了陆九渊的“心学”,提出了()说。
①  “行先知后”
②  “心即理”
③  “知行合一”
④  “致良知”
【单选题】 明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①  去除人欲
②  获取天理
③  博通百家
④  求得功名
【多选题】 王守仁提出的儿童教育原则有()。
①  顺导性情
②  循序渐进
③  因材施教
④  全面诱导
【单选题】 王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①  “齐家治国”
②  “明人伦”
③  “格物致知”
④  以上说法都不对
【判断题】 王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。
①  正确
②  错误
【判断题】 王守仁是江西人。
① 
② 
【判断题】 王守仁是江西人。()
① 
② 
【判断题】 王守仁揭露和批判传统的儿童教育不顾儿童的身心特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①  各成其材
②  率性发展
③  明人伦
④  以上说法都不对
【判断题】 陆九渊将“理”视作宇宙的本源。
① 
② 
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