【单选题】【消耗次数:1】
苏湖教学法实质是一种( )制度。
升舍考核
科举
分斋教学
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相关题目
【判断题】 在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
随机题目
【单选题】 不以本部门的收益为目标,目标是维护政府和全体人民的利益的审计是
①  内部审计
②  民间审计
③  政府审计
④  国际审计
【单选题】 对某一特定项目所进行的审计,称为
①  局部审计
②  财经法纪审计
③  专项审计
④  民间审计
【单选题】 民间审计组织在接受被审计单位委托的审计项目之前提交给被审计单位的正式文件是
①  审计通知书
②  审计报告
③  审计建议书
④  审计约定书
【单选题】 审计的属性是经济监督活动的
①  权威性
②  独立性
③  客观性
④  合法性
【单选题】 以下有关审计业务的说法中,正确的是
①  审计业务是有限保证的鉴证业务
②  相对于审阅业务来说,可接受的检查风险水平较低
③  获取证据的主要程序是询问和分析
④  在审计报告中以消极方式提出结论
【单选题】 下列有关财务报表审计的说法中,错误的是
①  审计的目的是增强财务报表预期使用者对财务报表的信赖程度
②  审计可以有效满足财务报表预期使用者的需求
③  审计涉及为财务报表预期使用者如何利用相关信息提供建议
④  财务报表审计的基础是注册会计师的独立性和专业性
【单选题】 对审计概念的正确理解、审计方法的正确运用和审计监督职能的进一步发挥,应正确认识
①  审计属性
②  审计目标
③  审计作用
④  审计对象
【多选题】 全面预算的只能有哪些?
①  计划职能
②  协调职能
③  控制职能
④  核算职能
【判断题】 制造费用差异按其形成原因可分为价格差异和数量差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 若是实际成本超过标准成本,其差异为顺差。
①  正确
②  错误