【单选题】【消耗次数:1】
苏湖教学法实质是一种( )制度。
升舍考核
科举
分斋教学
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相关题目
【判断题】 在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
随机题目
【单选题】 照明线路穿管敷设时,导线(包括绝缘层)截面积的总和不应超过管子内截面的(??)。??
①  30%?
②  35%
③  40%?
④  45%??
【单选题】 低压配电系统N线应为( )色。
① 
②  淡蓝
③  黄/绿
④  绿
【单选题】 低压配电系统PE线应为( )色。
①  绿
②  淡蓝
③  黄/绿
④ 
【单选题】 如果中断供电将在政治、经济上造成重大损失的称为(????)。
①  一级负荷?
②  二级负荷
③  三级负荷??
④  都不是
【单选题】 《全国供电规则》规定:变压供电的工业用户和变压供电装有带负荷调整电压装置的电力用户其功率因数为( )。
①  0.8以上
②  0.85以上
③  0.9以上
④  0.95以上
【单选题】 一级负荷中有普通一级负荷和特别重要的一级负荷之分。
①  正确
②  错误
【单选题】 三级负荷对电源无特殊要求,一般以两个电源供电电即可。
①  正确
②  错误
【单选题】 UPS的功率因数越大越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 用避雷针、避雷带是防止雷电破坏电力设备的主要措施。
①  正确
②  错误
【单选题】 雷电按其传播方式可分为直击雷和感应雷两种。
①  正确
②  错误