汉代著名文献《对贤良策》的作者是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

汉代著名文献《对贤良策》的作者是（）。

① 王充

② 董仲舒

③ 贾谊

④ 郑玄

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【单选题】汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?（）

① 王充

② 董仲舒

③ 贾谊

④ 郑玄

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【判断题】西汉中期政论散文有董仲舒等人，成就较高。如董仲舒《贤良对策》三篇等。西汉另有王充《论衡》、王符《潜夫论》等散文较为有名。

① 正确

② 错误

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【判断题】《论衡》的作者是王充。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “境界”一词，早在汉代郑玄为《诗经·大雅·江汉》作笺注时已经用到，在那里是指( )。

① 地域的范围

② 教义的造诣修炼层次

③ 诗歌的内涵

④ 诗人的精神情怀

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【单选题】《诗经》汉郑玄笺，“笺”的意思是？

① 细长的竹片

② 补充和订正毛传

③ 文体名

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【多选题】郑玄做过注解的书有

① 《周礼》

② 《仪礼》

③ 《诗经》

④ 《礼记》

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【单选题】东汉郑玄为《诗经》作的注释是________。

① 毛诗传笺

② 毛诗诂训传

③ 毛诗正义

④ 诗集传

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【判断题】董仲舒《举贤良对策》三篇，是为汉武帝下诏求贤良文学而作，集中表现了其哲学、政治思想。

① 正确

② 错误

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【多选题】《诗》郑《笺》的作者不是（）？

① 郑玄

② 郑众

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【单选题】王充《论衡》的宗旨：

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② “疾虚妄”；

③ “究天人之际”；

④ “天人感应”

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【判断题】小组合作时需要为每组安排一个小组长，做老师的助手。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高，效果更好。

① 正确

② 错误

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【判断题】老师是一位小学教师，她在班上的同学回答不出问题时经常对提出的问题做进一步的解释，提供有关问题的一些线索，收到了不错的效果。刘老师的做法是支架性理答中的“转问”。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习实施时不应该靠外部奖励（如小组排名）激励学生参与，而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。

① 正确

② 错误

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【判断题】要尽快提升教师素质，最有效的方法还是教师个体的钻研与群体之间的共同学习和智慧性交流

① 正确

② 错误

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【判断题】专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应

① 正确

② 错误

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【多选题】（）等疾病的患者，大脑海马区的体积往往会变小

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② B阿尔兹海默氏症

③ C小儿麻痹症

④ D先天疾病

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【多选题】在老年人个体层面上：全面促进健康的关键是参与，原则是（）

① A大量运动

② B用脑

③ C健体

④ D悦心

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【多选题】保持心理健康的方法有（）

① A保持好的睡眠

② B学会放松技术

③ C从认知角度入手

④ D从社会交往入手

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【多选题】中国人心理健康总体情况有（）

① A15-18%心理健康状况好

② B65-70%处于良好水平

③ C11-15%心理健康状况较差

④ D2-3%心理健康状况差

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