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【单选题】【消耗次数:1】
发热原因不包括( )
①
感染性疾病
②
进食较热食物
③
结缔组织病
④
产热过多或散热过少
参考答案:
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相关题目
【单选题】
发热门诊与感染性疾病科室医务人员的防护级别为( )
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【单选题】
以下哪个不是结缔组织病()
①
硬皮病
②
红斑狼疮
③
皮肌炎
④
银屑病
⑤
CREST综合征
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【单选题】
非感染性发热不包括下列哪项搜索复制
①
心肌梗死后低热
②
白血病
③
甲状腺功能亢进
④
流行性出血热
⑤
感染后低热
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【单选题】
感染性疾病和传染病的主要区别是( )
①
是否有病原体
②
是否有传染性
③
是否有感染后免疫
④
是否有发热
⑤
是否有后遗症
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【单选题】
下列结缔组织病中,哪种疾病肾脏病变较少见()
①
系统性红斑狼疮
②
皮肌炎
③
干燥综合征
④
结节性多动脉炎
⑤
ANCA相关血管炎
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【多选题】
疏松结缔组织( )
①
细胞种类多
②
细胞排列有极性
③
纤维数量少
④
有胶原纤维、弹性纤维和网状纤维三种类型
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【单选题】
下列哪项不属于结缔组织?
①
A.疏松结缔组织
②
B.脂肪组织
③
C.血液
④
D.间皮
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【单选题】
免疫器官功能都减低(防御、稳定、监护),是易发生感染性疾病和肿瘤的原因之一。
①
对
②
错
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【判断题】
感染发热的病人体温升高时,产热量大于散热量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于固有结缔组织的是(????)
①
A.疏松结缔组织
②
B.致密结缔组织
③
C.血液和淋巴
④
D.脂肪组织
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随机题目
【单选题】
采用平行结转分步法,( )。
①
不能全面反映各生产步骤的生产耗费水平
②
能全面反映各生产步骤的生产耗费水平
③
不能全面反映第一个生产步骤产品的生产耗费水平
④
能全面反映第一个生产步骤产品的生产耗费水平
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【单选题】
进行成本还原时,应以还原分配率乘以本月( )各个成本项目的费用。
①
所产半成品
②
所产该种半成品
③
所耗半成品
④
所耗该种半成品
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【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。
①
叙述归纳语
②
描述阐释语
③
解说分析语
④
评述论证语。
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【多选题】
交际口语的基本要求有:( )。
①
适应语境
②
分清对象
③
历练心理
④
明确主旨
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【多选题】
教育口语的类型主要有( )。
①
说服语
②
暗示语
③
激励语
④
批评语
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【多选题】
设计讲授语的原则有( )。
①
实践性原则。
②
主题性原则
③
创造性原则
④
知识性原则
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【多选题】
教师口语分为哪三类?( )
①
课堂教学口语
②
教育口语
③
教师其他工作的交际口语
④
科学教育口语
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【多选题】
教师口语的四大原则是:( )。
①
应坚持理论与实践相结合的原则
②
课内外相结合的原则
③
训练与点评相结合的原则
④
训练检测与现代化教育技术手段相结合的原则
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【多选题】
对新课程功能要求表述正确的是( )。
①
注重知识传授
②
更注重获得基础知识与 基本技能
③
改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④
使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
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【多选题】
交际口语基本技巧有:( )。
①
选择恰当的句式和语气
②
运用合理的修辞技巧
③
使用恰当的敬语和谦词
④
以自我为中心
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