消费者行为学在学科性质上的特点有

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【多选题】【消耗次数：1】

消费者行为学在学科性质上的特点有

① 综合性

② 宏观性

③ 应用性

④ 发展性

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【单选题】现代调剂学已发展成为一门综合性、应用性学科，叙述正确的是（）。

① 以患者为中心，以处方或医嘱为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础

② 以药物为中心，以患者为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础

③ 以药物为中心，以处方或医嘱为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础

④ 以患者为中心，以药物为导向，以药学诸学和相关人文科学为基础

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【多选题】消费者行为学的研究对象有

① 消费者的购买行为

② 消费者的心理活动基础

③ 消费者群体的心理与行为

④ 市场营销与消费者心理

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【单选题】消费者行为学成熟阶段，消费者行为学作为一门独立学科的地位得到承认，消费者行为研究呈加速发展趋势。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】消费者行为学的研究内容不包括（）

① 消费者的购买行为研究

② 消费者行为与外界影响因素研究

③ 消费者的心理过程研究

④ 消费者行为与市场营销关系研究

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【单选题】第一部消费者行为学教材是（）

① 《消费者行为学》

② 《消费者研究杂志》

③ 《市场营销》

④ 《消费者心理学》

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【判断题】广告学的学科性质定位：应属于以市场营销为背景的、独立的、应用性、综合性的边缘学科的范畴。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于消费者行为学发展阶段的叙述错误的是（）

① 发展阶段是从20世纪20年代到20世纪50年代

② 在这一阶段，许多企业从过去关心产品的销售问题转向关注产品的生产问题

③ 1929—1933年，西方资本主义国家经济危机大大推动了消费者心理学与行为的研究

④ 二战后，产品供过于求的买方市场更趋明显

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【判断题】中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面；具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】消费者行为学的形成与发展大致分成的阶段不包括（）

① 萌芽阶段

② 发展阶段

③ 成熟阶段

④ 衰退阶段

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【判断题】消费者行为学是以经济人假设为基础

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 2001年7月，国家教育部颁发（），成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。

① 《幼儿园工作规程》

② 《幼儿园教育指导纲要》

③ 《幼稚教育新论》

④ 《中国北方幼稚园课程大纲》

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【判断题】观察法指对儿童团体生活的正常活动进行的系统观察，以获得数据做出结论的研究方法。

① 正确

② 错误

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【多选题】陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童艺术

③ 儿童社会

④ 儿童语文

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【多选题】运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。

① 需要连续性观察

② 须进行轮换性观察

③ 须进行隐蔽性观察

④ 须进行阶段性观察

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【单选题】陶行知提出，六岁以前是培养儿童（）方面最重要的时期？

① 智力

② 知识

③ 人格

④ 生存技能

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【单选题】（）于1923年创办了鼓楼幼儿园？

① 陈鹤琴

② 张宗霖

③ 陶行知

④ 杜威

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【判断题】面对交往中的突发事件，良好的交往技巧可使彼此的友谊得以维持，或能缓解同伴的烦恼，这是儿童交往机智的表现。

① 正确

② 错误

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【判断题】 6-7岁是儿童自控能力发展的关键期，正处于幼小衔接的过渡中，所以学龄期儿童的老师和家长要积极培养儿童的自控能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向，随着年龄的增长，这种性别角色倾向不会发生改变了。

① 正确

② 错误

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【多选题】家庭环境的功能主要体现在（）。

① 家庭在教导儿童基本生活技能方面具有重要的作用

② 家庭在教导社会规范、形成道德情操方面起着重要的作用

③ 家庭在指导和形成个人理想、志趣方面有重要作用

④ 家庭能够有效地培养儿童的社会角色

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