【多选题】【消耗次数:1】
信息获取包括
感觉
知觉
注意
信息处理
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 传统行为模式包括:信息输入、信息处理与决策和( )。
①  动作与反应
②  动作
③  反应
④  处理
【多选题】 消费者信息处理过程包括
①  接受
②  理解
③  暴露
④  传递
【单选题】 办公信息处理流程为:办公信息的生成和输入、办公信息处理、( )、文件的存储、归档及销毁。
①  办公信息的输出和复制
②  办公文件的发送
③  办公硬件的准备
④  办公软件制作
【简答题】 传统行为模式包括:信息输入、信息处理与决策和[填空1]
【判断题】 知觉是对感觉信息的整合和解释。
①  正确
②  错误
【单选题】 信息处理技术的典型代表是()。
①  感测技术
②  通信技术
③  计算机技术
④  控制技术
【单选题】 ( )是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①  记忆能力
②  审题能力
③  阅读能力
④  合作交流
【单选题】 物流的构成要素包括( )、储存、搬运、包装、流通加工、配送和信息处理。
①  运输
②  实物资源
③  财务资源
④  无形资源
【判断题】 信息安全要确保信息和信息处理方面的准确性和完整性
①  正确
②  错误
【单选题】 负责全网的信息处理和数据处理业务的是( )
①  通信子网
②  资源子网
③  网络硬件
④  网络软件
随机题目
【单选题】 幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①  时间性与主体性
②  审美游戏性
③  直觉性
④  模仿性
【单选题】 幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  概念画期
④  写实期
【单选题】 美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①  时间艺术
②  听觉艺术
③  视觉艺术
④  表演艺术
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①  画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②  角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③  多幅图,不少于4幅
④  画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构
【单选题】 不属于绘画的形式语言的是
①  线条
②  色彩
③  构图
④  材料
【单选题】 儿童开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。这说明其处于( )
①  涂鸦期
②  象征期
③  图式期
④  写实期
【单选题】 非正规的美术教育活动不包括( )
①  幼儿园环境布置活动
②  美术角和美术室
③  绘画教学
④  随机的美术指导