【多选题】【消耗次数:1】
消费者的能力差异主要表现在
能力水平
能力类型
能力表现时间
能力的自我感知
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【多选题】 消费者的能力差异主要表现在
①  能力水平
②  能力类型
③  能力表现时间
④  能力的自我感知
【单选题】 增强信息基础设施保障能力表现在( )。
①  云运算、大数据等应用基础设施平台
②  以上都是
③  加快工业互联网建设规划和布局
④  增强基础网络保障能力
【多选题】 能力的个别差异表现为( )。
①  能力的类型差异
②  能力发展水平的差异
③  能力表现早晚的差异
【多选题】 儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。
①  发展水平差异
②  气质类型差异
③  表现早晚差异
④  结构差异
【单选题】 43、智能类型的差异,表现为特殊能力的类型差异和( )类型差异。
①  具体能力
②  一般能力
③  超常能力
④  低常能力型
【多选题】 儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面?
①  发展水平差异
②  气质类型差异
③  表现早晚差异
④  结构差异
【多选题】 <p>招标人具备自行招标的能力表现为()。</p>
①  必须是法人组织
②  有编制招标文件的能力
③  有审查投标人资质的能力
④  招标人的资格经主管部门批准
⑤  有组织评标定标的能力
【多选题】 自我控制能力主要表现在三个方面?
①  控制感情
②  控制语言
③  控制欲望表达
④  控制急于求成的心情
【多选题】 儿童自我控制能力弱的表现主要有( )。
①  情绪控制能力较弱
②  很难抵制诱惑、延迟满足
③  坚持性差
④  监督与调节能力弱
【判断题】 我国自然灾害防治的预防能力不足,主要表现在城乡防灾抗灾能力弱。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学基本功能最大的变化是立场的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①  正确
②  错误