知觉是感觉的简单相加

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知觉是感觉的简单相加

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【判断题】感觉是知觉的起点，知觉是感觉的简单相加。

① 正确

② 错误

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【判断题】知觉是感觉的简单相加，感觉只有上升为知觉才有意义。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加

① 以个体自我评价界定的幸福

② 以内在情绪体验界定的幸福

③ 以外界标准界定的幸福

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【单选题】团队是一些人员的简单相加，也是同心同德，分工有序。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加（Bvudburn1969）是( )

① 以个体自我评价界定的幸福

② 以外界标准界定的幸福

③ 以内在情绪体验界定的幸福

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【多选题】以下关于感觉和知觉的说法中，正确的有（）。

① 都是人脑对当前客观事物的反映

② 感觉是知觉的基础

③ 知觉是感觉的深入和发展

④ 感觉是认识的初级阶段，知觉是认识的高级阶段

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【判断题】知觉是源于感觉但又高于感觉的心理过程，感知觉属于认识的感性阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】知觉与感觉紧密联系又相互区别。知觉必须以感觉为基础。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】知觉是对感觉信息的整合和解释。

① 正确

② 错误

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【判断题】知觉是在感觉的基础上产生的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )在《课程与教学的基本原理》中，对课程编制目标模式做了系统的论述

① 杜威

② 泰勒

③ 洛克

④ 华生

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【单选题】提出课程不应以事先规定的目标为中心，而是以过程为中心的教育家是( )

① 皮亚杰

② 蒙台梭利

③ 斯腾豪斯

④ 维果茨基

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【单选题】参观动物园后，让儿童各自表述参观动物园的感受，适合选用（）

① 过程性目标

② 行为目标

③ 表现性目标

④ 生成性目标

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【单选题】 ( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 分科教育

② 科学教育

③ 综合教育

④ 学科教育

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【单选题】陈鹤琴提出，以（）为课程内容

① 大世界、大社会

② 大自然、大国家

③ 大自然、大社会

④ 大世界、大国家

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【单选题】 ( )完全根据生活，从生活而来，从生活而开展，从生活而结束

① 目标课程

② 认知课程

③ 学科课程

④ 行为课程

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【单选题】（）主要应用于企事业单位内部，可作为办公自动化网络和专用网络。

① 城域网

② 广域网

③ 局域网

④ 公网

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【单选题】 1000Base-SX使用的传输介质是（）。

① STP

② 多模光纤

③ 同轴电缆

④ UTP

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【单选题】二层交换技术，利用（）进行交换。

① 端口号

② IP地址

③ 应用协议

④ MAC地址

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【单选题】宽带路由器是一种常用的网络产品，它集成了路由器、带宽控制和管理等基本功能，在以下选项中，哪项功能可以实现内部网络用户的共享接入（）。

① 内置PPPoE虚拟拨号

② NAT功能

③ 内置DHCP服务器

④ 防火墙功能

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