1. 学前教育科研方法是[?]的一个分支学科

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学前教育科学

② 学前教育学

③ 科学

④ 教育科学

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相关题目

【多选题】我国学前教育科学研究的表现主要有（）。

① 教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地

② 学前教育群众性学术团体产生与发展

③ 学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台

④ 园本教研活动的广泛开展

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】学前教育科研方法是[?]的一个有机组成部分。（ )

① 学前教育

② 教育科学

③ 科学

④ 学前教育科学

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【单选题】教育科学研究的目标是

① 指导教育实践

② 规范教育行为

③ 揭示教育规律

④ 制定教育方针

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【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

② 学前教育现象

③ 学前教育目的

④ 学前教育规律

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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随机题目

【单选题】用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。

① 语言游戏

② 听说游戏

③ 语言表演

④ 平行游戏

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【单选题】说明性讲述是用（）说明与解释事物的讲述形式。

① 书面语言

② 专门语言

③ 独白语言

④ 特殊语言

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【判断题】叙事性讲述是一种在实际语境中进行有组织表达的语言能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “隐性示范”即教师明白地告诉模仿者应该怎么做，要求模仿者仔细观察教师的语言和动作。

① 正确

② 错误

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【多选题】一般从（）三个领域表述教育活动目标。

① 认知

② 情感态度

③ 技能能力

④ 思维

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【单选题】教师的提问要有顺序性、启发性，一般来说，在导入阶段运用（）。

① 记忆性问题

② 描述性问题

③ 分析性问题

④ 综合性问题

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【判断题】辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。

① 正确

② 错误

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【多选题】早期阅读活动目标包括（）等方面要求。

① 前阅读

② 前识字

③ 前书写

④ 前语言

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【多选题】儿童语言运用能力的习得过程，反映了儿童在（）等方面的整合性发展。

① 认知能力

② 社会理解力

③ 语言技能

④ 情绪情感

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