1. 学前教育科研方法是[?]的一个分支学科

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学前教育科学

② 学前教育学

③ 科学

④ 教育科学

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相关题目

【多选题】我国学前教育科学研究的表现主要有（）。

① 教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地

② 学前教育群众性学术团体产生与发展

③ 学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台

④ 园本教研活动的广泛开展

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】学前教育科研方法是[?]的一个有机组成部分。（ )

① 学前教育

② 教育科学

③ 科学

④ 学前教育科学

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【单选题】教育科学研究的目标是

① 指导教育实践

② 规范教育行为

③ 揭示教育规律

④ 制定教育方针

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【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

② 学前教育现象

③ 学前教育目的

④ 学前教育规律

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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随机题目

【单选题】法理学与部门法的关系是( )的关系。

① 一般与特殊

② 整体与局部

③ 理论与实际

④ 论与史

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【单选题】由各个互不相同，但有联系的分支法学学科构成的知识系统是（　　）。

① 法的体系

② 法学体系

③ 法系

④ 边缘法学

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【多选题】法学是(? )。

① 社会科学的专门科学知识体系

② 有阶级性的一门学问

③ 体现着一定阶级利益要求的科学

④ 治理国家、管理社会、保护社会成员正当权利的学问

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【多选题】以下属于理论法学的是(? )。

① 犯罪学

② 法理学

③ 法哲学

④ 比较法总论

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【多选题】下列(? )属于人们通常所说的“边缘法学”。

① 法律社会学

② 法律伦理学

③ 法律逻辑学

④ 法医学

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【单选题】最终决定法的因素是（）

① 物质生活条件?

② 政治力量对比

③ 国家权力性质?

④ 阶级力量对比

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【单选题】法之所以具有特殊强制性和普遍约束力，在于法是（）。

① 由社会物质生活条件决定的

② 上层建筑

③ 统治阶级意志的体现

④ 以国家强制力为后盾的

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【单选题】法在其生效期间是反复适用的，而不是仅适用一次；它所适用的对象是一般的人而不是特定的人。这些都表明了法具有（）。

① 规范性

② 统一性

③ 权威性

④ 强制性

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【单选题】下列（）不属于法的特征。

① 法是由原始社会的习惯演变而来的，具有历史性

② 法是由国家强制力保证实施的，具有强制性

③ 法是由国家制定或认可的，具有国家意志性的

④ 法是由严格程序规定的，具有程序性

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【单选题】法体现的是统治阶级的（）意志。

① 社会

② 集体

③ 共同

④ 个体

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