【单选题】【消耗次数:1】
以下不是学前教育科学研究特点的是:()
多因素
实践性
持久性
无条件地控制
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相关题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
随机题目
【单选题】 汪玉被武钢殴打,县公安局鉴定汪玉的伤势为轻微伤,对武钢处以拘留3天的处罚。汪玉不服,以自己是重伤,公安局对武钢的处罚过轻为由向法院提起行政诉讼。法院在诉讼期间对汪玉的伤势重新进行鉴定后,发现确属重伤。法院对此应当如何处理?( )
①  变更处罚决定
②  撤销处罚决定
③  确认处罚决定违法
④  中止审理此案
【单选题】 某县公安局民警甲在一次治安检查中被乙打伤,公安局认定乙的行为构成妨碍公务,据此对乙处以200元罚款。甲认为该处罚决定过轻。下列哪种说法是正确的?( )
①  对乙受到的处罚决定,甲既不能申请复议,也不能提起行政诉讼
②  甲可以对乙提起行政诉讼
③  对乙受到的处罚决定,甲可以申请复议但不能提起行政诉讼
④  对乙受到的处罚决定,甲应当先申请复议,对复议决定不服可提起行政诉讼
【单选题】 甲村与乙村相邻,甲村认为乙村侵犯了本村已取得的林地所有权,遂向省林业局申请裁决。省林业局裁决该林地所有权归乙村所有,甲村不服。按照《行政复议法》和《行政诉讼法》规定,关于甲村寻求救济的下列哪种说法是正确的? ( )
①  只能申请行政复议
②  既可申请行政复议,也可提起行政诉讼
③  必须先经过行政复议,才能够提起行政诉讼
④  只能提起行政诉讼
【单选题】 甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司,B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明,B公司无准运证从事非法运输为由,决定没收3辆汽车。A公司不服该决定提起诉讼。下列哪些内容是本案受理法院的主要审查对象?( )
①  3辆汽车的性质
②  公司销售行为的合法性
③  B公司购买行为的合法性
④  工商局处罚决定的合法性
【单选题】 2005年4月5日,县交通局执法人员甲在整顿客运市场秩序的执法活动中,滥用职权致使乘坐在非法营运车辆上的孕妇乙重伤,检察机关对甲提起公诉。为保障自己的合法权益,乙的下列哪种做法是正确的?( )
①  提起刑事附带民事诉讼,要求甲承担民事赔偿责任
②  提起行政赔偿诉讼,要求甲所在行政机关承担国家赔偿责任
③  提起刑事附带行政赔偿诉讼,要求甲所在行政机关承担国家赔偿责任
④  提起刑事附带民事诉讼,要求甲及其所在的行政机关承担民事赔偿责任
【判断题】 不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理也可以申请行政复议。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对行政主体与行政相对方之间发生的行政纠纷,一律不能调解。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 基层人民政府的调解属于行政调解种类。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对政府工作部门依法设立的派出机构依照法律、法规或者规章规定,以自己的名义作出的具体行政行为不服的,向设立该派出机构的部门或者该部门的本级地方人民政府申请行政复议。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 法院、检察院对行政机关的监督称为司法监督。( )
①  正确
②  错误