【单选题】【消耗次数:1】
以下不是学前教育科学研究特点的是:()
多因素
实践性
持久性
无条件地控制
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相关题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
随机题目
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是( )。
①  场依存型
②  抽象型
③  冲动型
④  沉思型
【多选题】 丹麦作家安徒生童话创作的特点有
①  将现实生活引入童话创作,把幻想与现实结合起来
②  浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融合统一
③  高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺和谐统一
④  安徒生童话中的哲理性抒情依赖作者的若干议论和感慨粘贴上去的色块
【判断题】 移情训练是培养幼儿社会认知和社会情感的主要方式,能引导幼儿逐步脱离自我中心倾向,发展角色采择能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 滑模施工中,支承杆的连接方法有:( )
①  螺栓连接
②  丝扣连接
③  榫接
④  焊接
【多选题】 对于地下连续墙的缺点,下列正确的选项是:( )
①  在一些特殊的地质条件下施工难度很大。
②  如果施工方法不当或地质条件特殊,可能出现相邻墙段不能对齐和漏水的问题。
③  地下连续墙如果用作临时的挡土结构,比其他方法所需的费用要高些。
④  在城市施工时,废泥浆的处理比较麻烦。
【多选题】 碗扣式钢管脚手架的上、下碗扣和限位销按60cm间距设置在钢管立杆上,其中 直接焊在立杆上。( )
①  上碗扣
②  下碗扣
③  横杆接头
④  上碗扣的限位销
【判断题】 锤击沉桩的施工过程包括:桩架移动与就位→吊桩与定桩→打桩→截桩与接桩等。
①  正确
②  错误
【多选题】 现浇钢筋混凝土结构全高范围内的垂直度允许偏差的检验方法为:( )
①  经纬仪
②  吊线
③  钢尺
④  靠尺
【多选题】 在泥浆护壁成孔灌注桩施工中,护筒的作用是:( )
①  保护孔口
②  定位导向
③  增加孔内水压
④  减少钻进阻力