【单选题】【消耗次数:1】
以下不是学前教育科学研究特点的是:()
多因素
实践性
持久性
无条件地控制
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相关题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
随机题目
【单选题】 与国家审计相比,不属于内部审计特点的是( )
①  内向性
②  广泛性
③  灵活性
④  宏观性
【单选题】 下列属于社会审计作用的是( )
①  促进组织合法经营和运行
②  维护良好的市场秩序
③  追踪反馈国家重大方针政策的执行情况和效果
④  促进组织完善内部控制和风险管理
【单选题】 按照审计法的规定,我国国家审计的法律责任包括( )
①  行政责任和民事责任
②  行政责任和刑事责任
③  刑事责任和民事责任
④  行政责任、刑事责任和民事责任
【单选题】 下列关于我国国家审计机关设置的表述,不正确的是( )
①  审计机关根据工作需要,经本级人民政府批准可以在其审计管辖范围内设立派出机构。
②  审计署是我国最高国家审计机关,只开展中央级组织单位的审计工作
③  组建中央审计委员会,作为党中央决策议事协调机构
④  县级以上各级人民政府设立审计机关,负责本级审计机关范围内的审计事项
【单选题】 下列各项中,属于社会审计组织业务范围的是( )
①  对未来事项可实现程度做出保证
②  代行被审计单位的部分管理职能
③  验证企业资本,出具验资报告
④  对被审计单位违反会计准则的事项进行处罚
【单选题】 下列关于审计职业道德的作用表述不正确的是( )
①  有利于为解决审计争议提供依据
②  是充分发挥审计职能的必要条件
③  有利于审计人员树立良好形象
④  是审计行业管理的重要组成部分
【单选题】 审计机关和审计人员开展的下列工作中,适用国家审计准则的是( )
①  执行专项审计调查任务
②  与有关部门共同办理检查事项
③  配合有关部门查处案件
④  承办不属于法定审计职责范围的事项
【单选题】 下列要求中,不属于国家审计人员应该遵守的职业道德有( )
①  专业胜任能力
②  勤勉尽责
③  保守秘密
④  严格依法
【单选题】 下列各项中,不属于审计质量管理主体的是( )
①  审计机关
②  审计组长
③  审计人员
④  被审计单位
【单选题】 在财务审计项目的一般审计目标中,截止期正确性指的是( )。
①  记录或列报的金额在总体上正确
②  财务报表正确反映了记录的金额和有关的披露要求
③  记录或列报的金额实际存在或发生
④  各类业务记录于正确的会计期间