【单选题】【消耗次数:1】
以下不是学前教育科学研究特点的是:()
多因素
实践性
持久性
无条件地控制
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相关题目
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【判断题】 参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
随机题目
【多选题】 于连生命中的三个站点分别是?
①  维利叶尔
②  贝尚松神学院
③  巴黎木尔侯爵府
④  巴马修道院
【单选题】 “俄罗斯文学的始祖”是?
①  托尔斯泰
②  陀思妥耶夫斯基
③  果戈理
④  普希金
【单选题】 《高老头》的作者是?
①  司汤达
②  巴尔扎克
③  果戈理
④  狄更斯
【单选题】 《红与黑》的作者是?
①  司汤达
②  巴尔扎克
③  普希金
④  狄更斯
【判断题】 《驿站长》被誉为俄国批判现实主义的奠基作品。
①  正确
②  错误
【判断题】 《人间喜剧》中包含着一部封建贵族的没落衰亡史和一部资产阶级的罪恶发迹史。
①  正确
②  错误
【判断题】 于连是王朝复辟时期受压抑的小资产阶级青年的典型形象。
①  正确
②  错误
【判断题】 《人间喜剧》的三大类之一“风俗研究”,可分为六个部分,即私人生活场景、外省生活场景、巴黎生活场景、政治生活场景、军事生活场景/军旅生活场景、乡村生活场景。
①  正确
②  错误
【判断题】 巴尔扎克的世界观是充满矛盾的,既是一个中小资产阶级作家,又有浓厚的贵族意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 普希金是俄国批判现实主义文学的奠基人。
①  正确
②  错误