学前教育科学研究的研究阶段有：( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】科学研究的程序一般分为以下四个阶段：准备阶段，研究设计的发展阶段，搜集资料阶段，（）。

① 设计开发阶段

② 成果撰写阶段

③ 整理分析阶段

④ 数据处理阶段

查看完整题目与答案

【判断题】科学研究的一般程序大致分为四个阶段：准备阶段、研究设计的发展阶段、搜集资料阶段、整理分析阶段。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】我国学前教育科学研究的表现主要有（）。

① 教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地

② 学前教育群众性学术团体产生与发展

③ 学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台

④ 园本教研活动的广泛开展

查看完整题目与答案

【多选题】研究准备阶段包括的步骤有：( )

① 选择课题

② 研究设计

③ 制订工作计划

④ 评定计划

查看完整题目与答案

【单选题】秘密科学阶段，科学研究是一种（）。

① A.自由探索

② B.创新探索

③ C.开放研究

④ D.知识生产

查看完整题目与答案

【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

查看完整题目与答案

【单选题】教育科学研究的目标是

① 指导教育实践

② 规范教育行为

③ 揭示教育规律

④ 制定教育方针

查看完整题目与答案

【单选题】教育科学研究中选题的作用不包括 ( )

① 决定研究发展的方向和目标

② 决定研究的内容

③ 规定应采取的方法和途径

④ 提供科学的论证依据

查看完整题目与答案

【单选题】教育科学研究的本质特征在于

① 继承

② 创新

③ 经验描述

④ 整理知识

查看完整题目与答案

【单选题】研究工作的主体阶段是（）

① 研究的选题

② 研究的设计

③ 研究资料的收集

④ 研究资料的分析

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 “好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设？（）

① “经济人”假设

② “社会人”假设

③ “自我实现的人”假设

④ “复杂人”假设

查看完整题目与答案

【单选题】只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）

① 资源

② 成本

③ 工具

④ 物体

查看完整题目与答案

【单选题】企业对新录用的员工进行集中的培训，这种方式叫做（）。　　

① 岗前培训

② 在岗培训

③ 离岗培训

④ 业余自学

查看完整题目与答案

【单选题】预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型，这是制定人力资源规划时哪一个步骤？（）

① 预测未来的人力资源供给

② 预测未来的人力资源需求

③ 供给与需求的平衡

④ 制定能满足人力资源需求的政策和措施

查看完整题目与答案

【单选题】人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（）

① 内容上

② 观念上

③ 工作程序上

④ 工作方法上

查看完整题目与答案

【单选题】 “只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么？（）.

① 资源

② 成本

③ 工具

④ 物体

查看完整题目与答案

【单选题】人力资源管理具有稳定组织内员工的功用，主要表现在薪酬福利管理和（）的协调两方面。

① 经济关系

② 社会关系

③ 政治关系

④ 劳资关系

查看完整题目与答案

【单选题】研究个人的目标行为受到阻碍后，如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是（）

① 期望理论

② 公平理论

③ 强化理论

④ 挫折理论

查看完整题目与答案

【单选题】期望激励理论属于哪种类型的激励理论？（）　　

① 内容型激励理论

② 过程型激励理论

③ 行为改造型激励理论论

④ 综合激励理论

查看完整题目与答案

【单选题】 “社会人”人性理论假设的基础是什么？（）　　

① 泰勒的科学管理原理

② 梅奥的人际关系理论

③ 马斯洛的需要层次理论

④ 霍桑试验

查看完整题目与答案