在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有：( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 观察

② 问卷

③ 访谈

④ 测验

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是：（)

① 测验

② 调查

③ 观察

④ 访谈

查看完整题目与答案

【简答题】教育评价资料收集的方法有观察法、访谈法和[填空]

查看完整题目与答案

【单选题】运用问卷作为搜集资料工具的研究方法，便是（）。

① 访谈法

② 问卷法

③ 调查法

④ 观察法

查看完整题目与答案

【多选题】在学前教育科学研究中，与其他形式的调查相比，问卷调查的优势表现在：( )

① 收集资料的效率高

② 能获取多种形式的资料

③ 匿名性强

④ 节约研究资源

查看完整题目与答案

【单选题】根据收集资料的内容划分，访谈可分为一般性访谈与

① 个别访谈

② 座谈会

③ 深度访谈

④ 集体访谈

查看完整题目与答案

【多选题】市场调查收集资料的基本方法有

① 访问法

② 观察法

③ 实验法

④ 态度测量表法

⑤ 时间序列法

查看完整题目与答案

【单选题】下列属于间接收集资料的方法是( )

① 观察法

② 测验法

③ 调查法

④ 个案研究法

查看完整题目与答案

【单选题】下列属于间接收集资料的方法是（）。

① 观察法

② 测验法

③ 调查法

④ 个案研究法

查看完整题目与答案

【单选题】按照资料收集的方法，调查研究可分为（）、访谈调查和其他调查。

① 全面调查

② 现状调查

③ 问卷调查

④ 比较调查

查看完整题目与答案

【多选题】常用的收集资料的方式有

① 报告法

② 采访法

③ 大量观察法

④ 直接观察法

⑤ 问答法

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】偏压构件的抗弯承载力

① A随着轴向力的增加而增加

② B随着轴向力的减少而增加

③ C小偏压时随着轴向力的增加而增加

④ D大偏压时随着轴向力的增加而增加

查看完整题目与答案

【单选题】钢筋混凝土矩形截面双筋梁正截面承载力计算，若 ,则说明

① 受压钢筋配置过多

② 受压钢筋配置过少

③ 梁发生破坏时受压钢筋早已屈服

④ 截面尺寸过大

查看完整题目与答案

【单选题】无腹筋简支梁主要通过下列哪种方式传力：

① 纵筋销栓力

② 混凝土骨料啮合力

③ 混凝土与受拉钢筋形成拱

④ 不能确定

查看完整题目与答案

【单选题】钢筋的屈服强度是指：

① 比例极限

② 弹性极限

③ 屈服上限

④ 屈服下限

查看完整题目与答案

【单选题】规范确定所用试块的边长是：

① 150 mm

② 200 mm

③ 100mm

④ 250 mm

查看完整题目与答案

【单选题】对长细比大于12的柱不宜采用螺旋箍筋，其原因是：

① 柱承载力较高

② 施工难度大

③ 抗震性能不好

④ 柱强度将由于纵向弯曲而降低，螺旋箍筋作用不能发挥

查看完整题目与答案

【单选题】（）作为受弯构件正截面承载力计算的依据

① Ⅰa状态

② Ⅱa状态

③ Ⅲa状态

④ 第Ⅱ阶段

查看完整题目与答案

【单选题】在梁的斜截面设计中，要求控制箍筋间距小于最大值，其目的是：

① 防止发生斜拉破坏

② 防止发生斜压破坏

③ 保证箍筋发挥作用

④ 避免斜裂缝过宽

查看完整题目与答案

【单选题】混凝土受扭构件受扭纵筋和箍筋配筋强度比说明，当构件破坏时

① 纵筋和箍筋都能达到屈服

② 仅箍筋达到屈服

③ 仅纵筋达到屈服

④ 纵筋和箍筋都不能达到屈服

查看完整题目与答案

【单选题】减少钢筋混凝土受弯构件的裂缝宽度，首先应考虑的措施是

① 采用直径较细钢筋

② 增加钢筋面积

③ 增加截面尺寸

④ 提高混凝土强度等级

查看完整题目与答案