研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题，按预先拟好的计划进行的谈话称为：（)

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【单选题】【消耗次数：1】

① 开放式谈话

② 结构式谈话

③ 半结构式谈话

④ 随机式谈话

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相关题目

【单选题】学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。

① 自然谈话

② 自由谈话

③ 选择谈话

④ 直接谈话

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【判断题】半结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构，也不使用有确定答案的固定问题，而是主试者通过与应聘者开放式、任意式的谈话，深入地了解应聘者某些方面特征的面试。

① 正确

② 错误

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【判断题】开放式提问一般适合引入话题、缓和气氛；探知情况，在谈话中发现问题、搜索遗漏；缓和记者压力。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构，也不使用有确定答案的固定问题，而是主试者通过与应聘者开放式、任意式的谈话，深入地了解应聘者某些方面特征的面试。

① 正确

② 错误

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【简答题】 [填空1]是指在面试中事先没有规定的框架结构，也不使用有确定答案的固定问题，而是主试者通过与应聘者开放式、任意式的谈话，深入地了解应聘者某些方面特征的面试。

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【判断题】非结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构，也不使用有确定答案的固定问题，而是主试者通过与应聘者开放式、任意式的谈话，深入地了解应聘者某些方面特征的面试。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。

① 无预期目标和计划

② 随意性

③ 有目的、有计划

④ 自发性

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【多选题】设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否

① 围绕主题、紧扣目标

② 符合幼儿的生活经验

③ 数量大

④ 语言简练、清楚、流畅

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【多选题】党支部应当经常开展谈心谈话。谈心谈话应当（）。

① 坦诚相见

② 交流思想

③ 交换意见

④ 帮助提高

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【单选题】谈话活动设计的基本结构中的第一步是（）。

① 提出基本规则，引导认真倾听

② 教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

③ 创设谈话情境，引出谈话话题

④ 幼儿围话题自由交谈

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程

① 探索

② 主动

③ 被动

④ 体验

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程

① 复制

② 模仿

③ 重演

④ 学习

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【单选题】学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求

① 3

② 4

③ 5

④ 6

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意( )

① 促进学前儿童的发展应是全面的

② 可以设计丰富多样的活动形式

③ 要正确把握活动的实质

④ 重视活动过程的吸引性也非常重要

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【单选题】集体教学活动的设计不包括( )的设计

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动过程

④ 活动重点

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【单选题】 ( )的设计是集体教学活动设计的初始环节

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动过程

④ 活动材料与环境的设计

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【单选题】区角活动、远足、采集等都离不开( )活动，并和实验活动联系在一起

① 实验

② 观察

③ 操作

④ 体验

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【单选题】区角活动中的活动材料和设备的设计是关键，应考虑以下几个方面( )

① 探索性、新颖性、易理解性、丰富性、层次性

② 探索性、新颖性、平衡性、丰富性、层次性

③ 探索性、新异性、易理解性、丰富性、层次性

④ 探索性、新颖性、易理解性、分类性、层次性

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【单选题】下面不属于区角活动的是( )

① 自然角

② 科学活动室

③ 戏水池

④ 美工区

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【单选题】在区角活动中主张环境( )、材料丰富

① 优美

② 舒适

③ 整洁

④ 宽松

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