主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是：（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 定性研究

② 开发研究

③ 定量研究

④ 综合研究

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是：（)

① 定性研究

② 开发研究

③ 定量研究

④ 综合研究

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究称为：（ )

① 定量研究

② 定性研究

③ 基础研究

④ 理论研究

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【判断题】根据研究目的，语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。

① 正确

② 错误

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【判断题】定量研究方法比定性研究方法更优越。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指用文字或图片描述现象的研究。

① 基础研究

② 发展研究

③ 定性研究

④ 定量研究

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【单选题】研究数据结构就是研究（　）。

① A．数据的逻辑结构

② B．数据的存储结构

③ C．数据的逻辑结构和存储结构

④ D．数据的逻辑结构和存储结构以及其数据在运算上的实现

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【多选题】研究与开发包括

① 基础研究

② 应用研究

③ 技术开发

④ 模仿创新

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【多选题】营销心理学研究的定量的研究方法有

① 观察法

② 实验法

③ 访谈法

④ 投射法

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【单选题】确定研究课题要明确课题的三个基本问题：研究背景、研究现状和（）。

① 研究内容

② 研究意义

③ 创新点

④ 研究思路

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【单选题】课程的研究方法正在超越“量的研究”，走向“量的研究”与“（）”的整合。

① 行动研究

② 调查研究

③ 质的研究

④ 文献研究

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随机题目

【单选题】教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )

① 通过游戏观察量表的接受式评价

② 利用游戏经验的参与式评价

③ 对客观事实的客观性评价

④ 对不同幼儿差别的差异性评价

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【单选题】适合观察评价全班幼儿的量表是( )

① 帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表

② 豪威斯同伴游戏量表

③ 斯米兰斯基角色游戏评估量表

④ 儿童结构游戏评价量表

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【单选题】利用游戏经验的评价形式是( )

① 参与性评价

② 客观性评价

③ 接受式评价

④ 描述性评价

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【单选题】下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )

① 帮助幼儿整理经验

② 引导幼儿提升经验

③ 鼓励幼儿分享经验

④ 指导幼儿总结经验

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【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏

① 角色游戏

② 结构游戏

③ 规则游戏

④ 表演游戏

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【单选题】角色游戏的实质即幼儿通过自己的（）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

① 想象

② 理解

③ 形体动作

④ 想法

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【单选题】在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（）特点。

① 假想性

② 主动性

③ 创造性

④ 模仿性

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【单选题】下面哪一项不是角色游戏的特征( )

① 社会性

② 多样性

③ 内隐性

④ 启蒙性

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【单选题】智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )

① 创造性游戏

② 有规则游戏

③ 表演游戏

④ 个人游戏

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【单选题】角色游戏的支柱是( )

① 规则

② 方法

③ 指导

④ 想象活动

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