【多选题】【消耗次数:1】
前实验设计常见的模式有:( )
单组后测设计
单组前测设计
固定组比较设计
单组时间系列设计
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相关题目
【判断题】 按照自变量的多少,语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 组间设计指采用控制组(对照组)与实验组,或多个实验组的设计方法。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 [填空1]是指综合运用了对对照组进行的前/后测以及对控制组进行的后测设计的方案。
【单选题】 经典实验设计指的是()。
①  单组前后测实验设计
②  两组前后测实验设计
③  两组无前测实验设计
④  多组前后测实验设计
【单选题】 实验设计和调查设计的根本区别是( )。
①  实验设计以动物为对象
②  调查设计以人为对象
③  实验设计可随机分组
④  实验设计可人为设置处理因素
【多选题】 稽核组的岗位具体职责设计内容主要包括:
①  对部门借款审核,对出纳签发的支票审查无误后加盖在银行印章。
②  审核各项财务收支,严把财务关。
③  及时申购、领用、缴验各类收费收据。
④  负责会计凭证的审核。
⑤  控制费用开支,杜绝非正常开支。
【单选题】 以下哪个不是常用的药物实验设计类型有( )
①  生态学研究设计
②  析因设计
③  序贯设计
④  zelen设计
⑤  以上都是
【多选题】 总账报表组的岗位具体职责设计内容主要包括:
①  登记总账
②  审核账实、账账、帐表相符的情况
③  制定本单位会计制度
④  定期编报各种财务报表
⑤  定期检查分析单位财务预算执行情况
【多选题】 利税核算组的岗位具体职责设计内容主要包括:
①  利润计算,分配利润,并编制相关转账凭证。
②  登记利润及利润分配明细账。
③  办理纳税登记,定期核实申报并缴纳税金。
④  做好相关涉税工作,规避涉税风险。
⑤  定期编制利润计划,并进行财务分析
【单选题】 实验设计的原则包括()
①  对照
②  重复
③  随机
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
随机题目
【判断题】 幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。
①  正确
②  错误
【多选题】 同伴交往中交往双方都处于同年龄水平,大多采用()和()方式。
①  平行交往
②  上行交往
③  直接交往
④  下行交往
【单选题】 ()指在严重程度和持续时间上,都超过相应年龄所允许的正常范围的异常行为。
①  问题行为
②  正常行为
③  紊乱行为
④  错误行为
【多选题】 根据安斯沃思(Ainsworth)等人设计的“陌生情境”实验,儿童的依恋行为被分为()。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()的儿童非常在意母亲在不在身边。当母亲即将离去时,他们会非常警惕,当母亲离开时,他们会表现出强烈的反抗,甚至发怒、大哭大叫,不肯再做游戏
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【判断题】 同伴关系在儿童成长中具有成人无法替代的独特作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的依恋产生和发展过程分成了()个阶段.
①  三个
②  四个
③  五个
④  两个
【判断题】 处于情绪困扰的儿童,难以准确认知他人的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰