【多选题】【消耗次数:1】
教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即:( )
实验设计的可行性
实验设计的科学性水平
实验者对自变量操纵的正确性
实验者对无关变量控制的有效性
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【单选题】 经典实验设计指的是()。
①  单组前后测实验设计
②  两组前后测实验设计
③  两组无前测实验设计
④  多组前后测实验设计
【单选题】 教育实验设计的主要内容包括
①  研究假设
②  自变量、因变量、控制变量
③  实验处理
④  以上都是
【单选题】 下列对比实验中,( )是最简便的一种实验调查法的实验设计。
①  单一实验组前后对比实验
②  实验组与对照组对比实验
③  实验组与对照组前后对比实验
④  双实验组前后对比实验
【单选题】 实验设计和调查设计的根本区别是( )。
①  实验设计以动物为对象
②  调查设计以人为对象
③  实验设计可随机分组
④  实验设计可人为设置处理因素
【单选题】 实验设计的原则包括()
①  对照
②  重复
③  随机
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【单选题】 实验设计的基本原则( )。
①  处理因素、受试对象、实验效应
②  对照、随机化、重复
③  齐同对比、均衡性、随机化
【单选题】 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是
①  内在效度
②  外在效度
③  总体效度
④  生态效度
【判断题】 按照自变量的多少,语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育实验设计实施的核心内容是
①  变量分解
②  变量预测
③  变量假设
④  变量控制
【单选题】 ( )指的是对含有两个或多个自变量的实验进行设计。
①  单因素设计
②  多因素设计
③  固定组设计
④  等组设计
随机题目
【单选题】 包粉衣层的主要材料是( )
①  糖浆和滑石粉
②  川蜡
③  稍稀的糖浆
④  食用色素
【单选题】 配药物溶液时,将溶媒加热的目的是增加药物的( )。
①  润湿性
②  溶解速度
③  溶解度
④  稳定性
【单选题】 乳剂的制备方法中水相加至含乳化剂的油相中的方法( )
①  湿胶法
②  直接混合法
③  手工法
④  干胶法
【单选题】 下列哪项是常用防腐剂( )?
①  氯化钠
②  苯甲酸钠
③  亚硫酸钠
④  氢氧化钠
【单选题】 下列表面活性剂有起昙现象的主要是哪一类( )。
①  肥皂
②  季铵化物
③  硫酸化物
④  吐温
【单选题】 表面活性剂作为增溶剂时,使用的浓度应( )。
①  低于 CMC
②  高于 CMC
③  与 CMC 无关
④  等于 CMC
【单选题】 描述非周期性信号的数学工具是()。
①  三角函数
②  拉氏变换
③  付氏变换
④  付氏级数
【单选题】 压电式传感器目前多用于测量()、加速度。
①  动态的力或压力
②  速度
③  静态的力或压力
【单选题】 磁感应测速传感器中的速度线圈之所以用两个线圈串联而成,其作用主要为()。
①  提高传感器的灵敏度及补偿永久磁铁在线圈铁心垂直方向上的微小跳动对感应电动势的影响
②  改善传感器的频响特性及补偿永久磁铁在线圈铁心垂直方向上的微小跳动对感应电动势的影响
③  提高传感器的灵敏度及改善频响特性
④  提高传感器的灵敏度及改善线性
【单选题】 热电偶中产生热电势的两个条件是()。
①  两热电极材料不同、两热电极的两端温度相同
②  两热电极材料不同、两热电极的两端温度不同
③  两热电极材料相同、两热电极的两端温度相同
④  两热电极材料相同、两热电极的两端温度不同