教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即：( )

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【多选题】【消耗次数：1】

① 实验设计的可行性

② 实验设计的科学性水平

③ 实验者对自变量操纵的正确性

④ 实验者对无关变量控制的有效性

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① 单组前后测实验设计

② 两组前后测实验设计

③ 两组无前测实验设计

④ 多组前后测实验设计

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① 研究假设

② 自变量、因变量、控制变量

③ 实验处理

④ 以上都是

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② 实验组与对照组对比实验

③ 实验组与对照组前后对比实验

④ 双实验组前后对比实验

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① 实验设计以动物为对象

② 调查设计以人为对象

③ 实验设计可随机分组

④ 实验设计可人为设置处理因素

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② 重复

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⑤ 以上都不正确

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① 处理因素、受试对象、实验效应

② 对照、随机化、重复

③ 齐同对比、均衡性、随机化

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【单选题】反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是

① 内在效度

② 外在效度

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① 正确

② 错误

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【单选题】教育实验设计实施的核心内容是

① 变量分解

② 变量预测

③ 变量假设

④ 变量控制

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【单选题】（）指的是对含有两个或多个自变量的实验进行设计。

① 单因素设计

② 多因素设计

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【判断题】银行面临的最主要、最为复杂的风险种类是信用风险。（　　）

① 对

② 错

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② 错

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① 对

② 错

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【判断题】在银行资本中，经济资本是防止银行倒闭的最后防线，也称为风险资本。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】内部控制是商业银行为实现经营目标，通过制定和实施一系列制度程序和方法，对风险进行事前防范、事中控制、事后监督和纠正的动态过程和机制。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】商业银行公司治理应遵循各治理主体综合运作、有效制衡、相互合作、协调运转的原则，建立合理的激励、约束机制，科学、高效地进行决策、执行和监督。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在我国，核心一级资本包括：实收资本或普通股、资本公积可计入部分、盈余公积、一般风险准备、未分配利润、少数股东资本可计入部分。（　　）

① 对

② 错

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① 对

② 错

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① 对

② 错

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