【多选题】【消耗次数:1】
观察的准备包括:( )
确定观察时间
做好观察计划
培训观察人员
边观察边思考
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相关题目
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 评论立足于观察思考,因此平时要养成注意观察、勤于思考的习惯,多谢观察、评论日记。
①  正确
②  错误
【多选题】 观察者具备的观察条件有:( )
①  观察者的主客观条件
②  观察目的
③  观察设备
④  观察活动的特点
【单选题】 观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫?
①  参与观察法
②  自然观察法
③  控制观察法
④  被动观察法
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 ( )是在相等的时间段里,对观察对象依次轮流进行观察
①  扫描观察法
②  定点观察法
③  追踪观察法
④  综合图示观察法
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
【多选题】 观察技能的内容包括观察学生的( )、( )、( )和( )。
①  情绪状态
②  交往状态
③  认知状态
④  参与状态
随机题目
【多选题】 28. 片剂制备时产生松片的原因
①  物料的弹性复原率大
②  压力太大
③  粘合剂使用不当
④  物料受压的时间不够
⑤  润滑剂用量不够
【多选题】 29. 造成片剂裂片的因素有
①  压片时车速过快
②  药物失去过多结晶水
③  制粒时加粘合剂过多
④  细粉过多
⑤  颗粒中油脂类成分过多
【单选题】 17.关于胶囊剂的特点,叙述错误的是
①  可掩盖药物不良苦味与臭味
②  与丸剂、片剂比在胃内融化速度慢
③  能提高药物稳定性
④  弥补其他剂型的不足
⑤  可定时、定位释药
【单选题】 38. 包糖衣时,包隔离层的目的是
①  为了形成一层不透水的屏障,防止糖浆中的水分侵入片芯
②  为了消除片剂的棱角
③  使其表面光滑平整、细腻坚实
④  为了片剂的美观和便于识别
⑤  为了增加片剂的光泽和表面的疏水性
【单选题】 29. 下列物质中属于片剂制备过程中常用的粘合剂是
①  氯仿
② 
③  乙醇
④  淀粉浆
⑤  有色糖浆
【判断题】 3. 散剂与颗粒剂均属于固体制剂,散剂较颗粒剂稳定。
①  正确
②  错误
【判断题】 8. 按溶解性能和溶解状态,颗粒剂可分为可溶性颗粒剂、泡腾颗粒剂、缓控释颗粒剂等。
①  正确
②  错误
【判断题】 45. 丸剂按制备方法可以分为泛制丸、塑制丸及滴制丸。
①  正确
②  错误
【多选题】 25. 常用的助流剂有
①  淀粉
②  硬脂酸镁
③  滑石粉
④  液状石蜡
⑤  微粉硅胶
【单选题】 35.下列哪项为包糖衣的工序
①  粉衣层→隔离层→色糖衣层→糖衣层→打光
②  隔离层→粉衣层→糖衣层→色糖衣层→打光
③  粉衣层→隔离层→糖衣层→色糖衣层→打光
④  隔离层→粉衣层→色糖衣层→糖衣层→打光
⑤  粉衣层→色糖衣层→隔离层→糖衣层→打光