6.（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 共和前期

② 共和后期

③ 共和时期

④ 帝国时期

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【单选题】 ______古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

① 共和前期

② 共和后期

③ 共和时期

④ 帝国时期

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【多选题】共和时代早期的古罗马学前教育以培养（）为主。

① 雄辩家

② 政治家

③ 农夫

④ 军士

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【单选题】古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】古罗马共和后期，教育的根本目的是培养什么，学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】 1.古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】古罗马共和时代早期的学前教育以培养（）为主要教育目的。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】古罗马共和前期教育的主要目的是培养

① 农民和军人

② 官吏和顺民

③ 演说家

④ 哲学家

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【单选题】 8.古罗马共和前期，把培养（）作为教育目的。

① 雄辩家

② 农夫

③ 军人

④ 农夫和军人

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【判断题】古罗马共和后期，教育的根本目的是培养雄辩家。

① 正确

② 错误

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【多选题】古罗马共和时代早期的儿童家庭教育主要内容包括（）。

① 知识教育

② 技能教育

③ 道德教育

④ 军事教育

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【单选题】形成坡积土的地质作用是( )。

① 风化作用

② 雨、雪水的地质作用

③ 洪流的地质作用

④ 河流的地质作用

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【单选题】地下水位的降低可使降水周围的地面( )。

① 下降

② 上升

③ 不变

④ 不能确定

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【单选题】地下水中含有多种气体成分，常见的有O2、CO2、H2S和( )。

① CO

② N

③ SO2

④ H2

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【单选题】下列有关风化作用叙述正确的一项是( )。

① 风化作用属于内力地质作用

② 风化作用均会导致岩石成分的变化

③ 风化作用随距地表深度的加大而减弱

④ 温差风化属于化学风化作用

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【单选题】形成冲积土的地质作用是( )。

① 雨、雪水的地质作用

② 洪流的地质作用

③ 河流的地质作用

④ 风化作用

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【单选题】按埋藏条件分类，地下水可分为( )。

① 孔隙水、裂隙水、?岩溶水

② 裂隙水、包气带水、岩溶水

③ 潜水、孔隙水、包气带水

④ 包气带水、潜水、承压水

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【单选题】地下水渗透破坏形式的潜蚀破坏其实就是( )。

① 流土

② 风化

③ 管涌

④ 流沙

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【判断题】生物结构是沉积岩特有的结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】岩浆岩的结构可分为变余结构、变晶结构和碎裂结构。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列各项地质作用属于外力作用的是（）。

① 地壳运动

② 变质作用

③ 岩浆作用

④ 沉积作用

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