【单选题】【消耗次数:1】
7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
苏格拉底
亚里士多德
昆体良
奥古斯丁
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【单选题】 作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①  政治
②  政府
③  国家
④  法律
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 西方教育史上,( )第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
①  夸美纽斯
②  卢梭
③  亚里士多德
④  昆体良
【单选题】 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是
①  柏拉图
②  昆体良
③  皮亚杰
④  亚里士多德
【多选题】 根据灵魂说,亚里士多德提出人类应接受的教育有()。
①  体育
②  美育
③  德育
④  智育
【单选题】 亚里士多德的教育代表作()。
①  《理想国》
②  《政治学》
③  《乌托邦》
④  《巨人传》
【单选题】 亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①  家长
②  公民
③  国家
④  政府
【简答题】 简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
【多选题】 亚里士多德把年轻一代从出生到21岁的生活,学习和锻炼划分为三个时期,学前教育阶段分别是()。
①  0-3岁
②  3-7岁
③  3-6岁
④  7-14岁
【单选题】 2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①  苏格拉底
②  柏拉图
③  亚里士多德
④  昆体良
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【多选题】 根据普遍管辖权,国家可主张管辖的行为
①  战争罪
②  海盗罪
③  灭绝种族罪
④  侵占财产罪
【多选题】 不干涉任何国家国内管辖事件原则应包括
①  一国不干涉他国外交事务
②  一国不试图威胁他国
③  一国不使用经济措施迫使他国放弃部分主权权力
④  一国不对他国进行颠覆活动
【单选题】 国际不法行为的归因要素是
①  是否存在过错
②  该行为是否可归因于国家
③  是否存在因果关系
④  是否存在损害事实
【单选题】 《战争与和平法》是第一部全面论述国际法体系的著作,其作者是下列哪一位?
①  孟德斯鸠
②  边沁
③  格劳秀斯
④  卢梭
【单选题】 国际不法行为的违反要素是
①  是否存在损害事实
②  是否可归因于国家
③  是否违背国际义务
④  是否存在故意或过失
【单选题】 依国际法,下列哪种行为可以解除国家行为的不法性?
①  一国军用飞机进人他国领土
②  一国在遭受严重危机的情况下,为保护本国的生存而违反了国际法
③  一国造成重大事故,使外国国民财产遭受重大损失
④  一国迫使他国同意而违反其承担的国际义务
【单选题】 在现代国际实践中,国际法律责任的归责原则是
①  单一的过错责任
②  单一的无过错责任
③  损害赔偿责任
④  无过错责任和过错责任原则并用
【单选题】 下列关于国际法上的承认是一种法律行为,国际法承认的表述哪项是不正确的?
①  国际法上的承认包括对新国家的承认和对 新政府的承认
②  既存国家在国际法上没有必须对新国家作 出承认的义务
③  对新政府的承认意味着对旧政府承认的放弃
④  承认是一种双方行为
【单选题】 甲国与乙国1992年合并为一个新国家丙国。 此时,丁国政府发现,原甲国中央政府、印国南方省,分别从丁国政府借债3000万美元和2000万美元。同时,乙国元首以个人名义从丁国的商业银行借款100万美元,用于乙国1991年救灾。上述债务均未偿还。甲、乙、丙、丁四国没有关于甲、乙两国合并之后所涉债务事项的任何双边或多边协议。根据国际法中有关原则和规则,下列哪选项是正确的?
①  随着一个新的国际法主体丙国的出现,上述债务均已自然消除
②  甲国中央政府所借债务转属丙国政府承担
③  甲国南方省所借债务转属丙国政府承担
④  乙国元首所借债务转属丙国政府承担
【单选题】 下列原则中,未列人《联合国宪章》第2条提出的七项原则的是
①  民族自决原则
②  主权平等原则
③  不干涉内政原则
④  和平解决争端原则