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【单选题】【消耗次数:1】
2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德
④
昆体良
参考答案:
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【单选题】
作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①
政治
②
政府
③
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④
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【多选题】
古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以()和()为代表的古希腊学前教育思想,为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。
①
A.柏拉图
②
亚里士多德C.卢梭
③
苏格拉底
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【单选题】
9.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①
苏格拉底
②
昆体良
③
亚里士多德
④
柏拉图
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【单选题】
( )是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。
①
阿伯拉尔
②
苏格拉底
③
厄里根纳
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【单选题】
在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是
①
毕达哥拉斯
②
苏格拉底
③
柏拉图
④
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【简答题】
简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①
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②
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③
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④
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【单选题】
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①
精神助产术
②
课堂讨论
③
情境教学
④
启发式教学
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①
《雄辩术原理》
②
《巨人传》
③
《理想国》
④
《爱弥儿》
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随机题目
【多选题】
以下不属于生产关系的因素有
①
实践主体和客体的关系
②
产品数量和质量的关系
③
生产资料所有制关系
④
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①
哲学
②
物理学
③
数学
④
语言学
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【判断题】
人类第一个历史活动是生产满足基本生活需要的物质资料
①
正确
②
错误
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【判断题】
生产工具是区分不同生产方式、判断社会经济结构性质的客观依据
①
正确
②
错误
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【判断题】
生产关系的变革,社会制度的更替,最终决定于生产力的发展,但却不会随着生产力的发展自发地实现和完成,而必须借助人民群众的力量
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济文化相对落后的国家在思想上也必然是落后的
①
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①
正确
②
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①
正确
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①
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①
正确
②
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