5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作《幼儿教育论》1592年出版。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 伊拉斯谟

② 蒙田

③ 康帕内拉

④ 夸美纽斯

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相关题目

【单选题】 1529年，伊拉斯谟斯出版了重要的幼教著作：（），探讨了幼儿教育中的诸多问题。

① 《愚人颂》

② 《幼儿教育论》

③ 《爱弥儿》

④ 《教育漫话》

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【单选题】夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是

① 《夸美纽斯教育论著全集》

② 《理想国》

③ 《母育学校》

④ 《太阳城》

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【判断题】人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

① 正确

② 错误

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【判断题】凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。

① 对

② 错

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【多选题】 18世纪启蒙主义思想家有（）

① 卢梭

② 孟德斯鸠

③ 黑格尔

④ 伏尔泰

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【单选题】（）是意大利从中世纪向文艺复兴运动过度时期最有代表性的作家、诗人、人文主义先驱者。

① 莎士比亚

② 但丁

③ 荷马

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【多选题】 19世纪空想社会主义代表人物是

① 圣西门

② 黑格尔

③ 欧文

④ 傅立叶

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【多选题】在19世纪空想社会主义代表人物是( )。

① 圣西门

② 傅立叶

③ 欧文

④ 费尔巴哈

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【多选题】在19世纪空想社会主义代表人物是（）。

① 圣西门

② 傅立叶

③ 欧文

④ 费尔巴哈

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【简答题】欧洲人文主义教育的一般特征有哪些？

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【单选题】到( )年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。

① 2035

② 2050

③ 2021

④ 2020

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【单选题】党的十八大以来，习近平总书记高度重视立德树人在教育中的重要地位和作用，多次强调要坚持把（）作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

① 立德树人

② 为谁培养人

③ 怎样培养人

④ 培养什么人

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【单选题】坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，____的目标初步实现，____的笼子越扎越牢，____的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

① 不敢腐不能腐不想腐

② 不能腐不敢腐不想腐

③ 不想腐不敢腐不能腐

④ 不敢腐不想腐不能腐

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【单选题】贫困县摘帽后，也不能马上撤摊子、甩包袱、歇歇脚，要继续完成剩余贫困人口脱贫问题，做到( )、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管。

① 摘帽不摘决策

② 摘帽不摘包袱

③ 摘帽不摘责任

④ 摘帽不摘干劲

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【单选题】（）是我们坚定扎根中国大地办教育的自信之源。

① 新中国发展取得的伟大成就

② 中华民族伟大复兴

③ 中华民族深厚的教育思想

④ 中国共产党的领导

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【单选题】 2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的（）。

① 关键之年

② 收官之年

③ 核心之年

④ 起始之年

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【单选题】联合国安理会非常任理事国的任期（），每年改选半数，不得即行连选。

① 1年

② 2年

③ 3年

④ 4年

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【多选题】我国精准扶贫、精准脱贫的目标是多维度的，其中一个方面是到2020年，稳定实现农村贫困人口“两不愁三保障”，即：不愁吃、不愁穿，（）、（）、（）有保障。

① 养老保障

② 义务教育

③ 基本医疗

④ 住房安全

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【多选题】中央经济工作会议中提到的“六稳”工作包括：（）。

① 稳金融

② 稳外贸

③ 稳房价

④ 稳就业

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【多选题】打赢脱贫攻坚战，是实现全面建成小康社会目标的重大任务，要着力解决“两不愁、三保障”突出问题，“两不愁”指的是不愁吃、不愁穿，“三保障”指的是（）有保障。

① 义务教育

② 基本医疗

③ 住房安全

④ 饮水安全

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