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【单选题】【消耗次数:1】
5.夸美纽斯的智育思想的理论基础就是他的( )、自然适应性及感觉论。
①
泛智论
②
宗教论
③
直观性原则
④
早期教育论
参考答案:
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相关题目
【简答题】
简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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【简答题】
夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
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【判断题】
控制论的理论基础是:系统论、信息论、控制论
①
对
②
错
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【多选题】
夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
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【简答题】
尝试论述夸美纽斯“泛智”思想的基本涵义及其主要体现。
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【单选题】
贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是
①
直观性原则?
②
教育性教学原则
③
循序渐进原则?
④
教育适应自然原则
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【判断题】
作为协调发展原则理论基础的是协调发展论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
夸美纽斯的( )是其教育思想的重要内容之一
①
社会契约论
②
泛智教育论
③
绅士教育论
④
要素教育论
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【判断题】
系统论、信息论、控制论是机电一体化技术的理论基础,是机电一体化技术的方法论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者
①
夸美纽斯
②
埃拉斯莫斯
③
杜威
④
凯洛夫
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随机题目
【单选题】
()是连接人与自然之间的纽带,是人类生存的最基础的条件。
①
获取资源
②
劳动实践
③
获取利益
④
改造自然
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【单选题】
新时代中国共产党的历史使命是()。
①
全面建成小康社会
②
实现中华民族的伟大复兴
③
实现社会主义现代化
④
建成社会主义现代化强国
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【单选题】
根据本课程,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①
延安整风精神
②
抗大精神
③
南泥湾精神
④
愚公移山精神
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【单选题】
井冈山斗争两年零四个月,从1927年10月至1930年2月,共计牺牲()余人。
①
45000
②
46000
③
40000
④
48000
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【单选题】
根据本课程,以下选项中,()没有提到过“没有调查,没有发言权”思想。
①
《反对本本主义》
②
《必须注意经济工作》
③
《关心群众生活,注意工作方法》
④
《中国社会各阶级分析》
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【单选题】
本课程认为,意识形态的核心是?()
①
精神
②
价值
③
信仰
④
文化
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【单选题】
本课程认为,意识形态建设有几次“飞跃”?()
①
两次
②
三次
③
四次
④
五次
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【单选题】
普遍智能具有双重效应,下列有关负面效应的说法中,不正确的是()。
①
人和生产过程中的要素实际上是一种生产力的关系,并非社会关系
②
在“智能”兴盛的社会里,我们每个人被科技创造出来的“人脑的器官”所包围
③
机器只是用来服务于剩余价值的追求,会对人产生一种压制
④
生产要素的作用不完全是用来减少劳动时间
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【单选题】
实现共享原则的机制:()。
①
利民为本
②
裕民以政
③
差等分配
④
隆礼重法
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【单选题】
从事档案的工作人员文化程度主要以()为主。
①
高中
②
大专
③
大学本科
④
硕士研究生
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