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【单选题】【消耗次数:1】
5.从1899《幼儿园保育及设备规程》到1964年( )等,日本学前教育发展的过程就是不断实现法制化的过程。
①
《幼儿教育法》
②
《教育基本法》
③
《幼儿园教育大纲》
④
《学校教育法》
参考答案:
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相关题目
【判断题】
日本《学校教育法》将幼儿园的老师改称为“保姆”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1947年日本《学校教育法》将幼儿园纳入受文部省领导的学校系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1926 年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育 中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置
①
教育基本法
②
学校教育法
③
幼稚园令
④
幼儿园教育大纲
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【多选题】
以下哪些属于1989年日本新《幼儿园教育大纲》概括的幼儿教育内容()
①
健康
②
环境
③
人际关系
④
表现
⑤
语言
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【多选题】
1899年(明治三十二年)日本制定了《幼儿园保育及设备规程》,对幼儿园的()等都做了明确的规定。
①
性质
②
建筑设备
③
教育内容
④
入园年龄
⑤
幼儿教师比例
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【单选题】
《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令,奠定了该国学前教育体制的基础
①
英国
②
法国
③
美国
④
日本
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【单选题】
( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。
①
幼儿园教育活动的方法
②
幼儿园教育活动的目标
③
幼儿园教育活动的实施
④
幼儿园教育活动的内容
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【单选题】
幼儿园教育在幼儿教育中处于___地位
①
核心
②
领导
③
从属
④
主导
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【单选题】
公元年创办的东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的 第一所国立幼儿园
①
1865
②
1868
③
1872
④
1876
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【单选题】
教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。
①
《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②
《幼儿园工作规程(试行)》
③
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④
《幼儿园教育工作指南》
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随机题目
【判断题】
处于劳动年龄之内,正在从事学习的人口,即“就学人口”不属于人力资源数量的构成部分。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人力资源战略与规划的控制与评价的基本目的,就是保证组织最初制定的人力资源规划与其具体实施保持完全一致。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
对人力资源战略的理解,下列说法正确的是( )。
①
科学的人力资源环境分析是前提
②
确定实现人力资源管理目标的职能活动是关键
③
实现组织目标是根本
④
无需考虑组织战略,人力资源部门独立制定
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【多选题】
内部提升制度是企业人力资源失衡的调整方法,对于内部提升制度优点的描述正确的是( )。
①
内部调整制度有利于鼓舞员工士气、提高工作热情,调动内部员工积极性
②
内部调整有利于吸引外部人力资源
③
内部选拔有利于使被聘者迅速展开工作
④
内部选拔不会造成“近亲繁殖”现象
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【多选题】
关于人力资源规划的具体作用,下面描述正确的是( )。
①
可调整人力资源需求和供给之间的平衡
②
可为组织的录用、晋升、培训、人员调整以及人工成本的控制等活动提供和展现准确的信息和依据
③
无法调动员工的积极性
④
对预测中、长期的人工成本有重要的作用
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【多选题】
某企业发展生态良好,企业员工供不应求,为解决这一失衡状况,企业可以采取以下措施( )。
①
聘用临时工
②
延长工作时间
③
技能培训
④
减少员工补充
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【多选题】
一般情况下,可从以下哪些方面来衡量创意?( )
①
创新性
②
效益性
③
影响力
④
持续性
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【多选题】
企业中常见的供过于求的调整方法不包括( )。
①
提前退休
②
增加人员补充
③
增加无薪假期
④
裁员
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【多选题】
外部招聘是根据一定的标准和程序,从企业外部的众多候选人中选拔符合空缺岗位工作要求的人员,这种招聘方法有众多优点( )。
①
被聘者没有“心理包袱”
②
有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张关系
③
能够为企业带来新鲜空气
④
受到内部员工的欢迎和支持
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【多选题】
人力资源部门要成为企业的战略合作伙伴,需要实现转变。说法正确的是( )。
①
人力部门要变被动的执行命令为主动的制定相关政策制度以支撑和影响企业发展
②
人力资源部门要根据战略目标对员工进行全方位的开发与管理
③
人力部门要用长期的前瞻的全局的视觉来思考问题
④
人力部门要与同行合作共同制定企业人力资源规划
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