【单选题】【消耗次数：1】
3.杜威强调的教学原则是（ ），他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材，即采用活动课程或经验课程，才能克服传统课程的弊端。
①
工作
②
自由
③
做中学
④
游戏
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相关题目
【多选题】
下列关于活动课程，正确的说法是
①
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程
②
打破了学科本身的逻辑，注重儿童的学习过程本身
③
活动课程的根源，可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④
代表人物是杜威，他主张课程的真正中心不是科学，不是文化，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动，提出“从做中学”，让儿童通过主动活动去获得经验
⑤
活动课程能从儿童的兴趣和需要出发，与儿童的生活相贴近，但不容易使儿童掌握系统的知识
【简答题】
名词解释 ：活动课程
【单选题】
在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①
课程内容即教科书知识
②
课程内容即当代社会生活经验
③
课程内容即学习者的经验
④
课程内容即学科知识
【简答题】
简述学科课程和活动课程的不同点
【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
随机题目
【单选题】
（）是断层发生快速错动，在突发错动剪断层呈闭锁状态，伴随着大量弹性应变能的迅速释放，故一般伴地震发生，危害大，常发生在强度较高的岩石中，断层带锁固能力强。
①
蠕滑活动
②
黏滑活动
③
地震活动
【单选题】
下列关于岩体结构类型和工程地质性质说法有误的一项是（）
①
块状结构的结构体形状一般为块状和柱状
②
层状结构的岩体地质类型一般为巨块状岩浆岩和变质岩、巨厚沉积岩
③
整体状结构可能发生的工程地质问题是局部滑动或坍塌，深埋洞室的岩爆
④
散体装结构的岩体工程特征是完整性遭极大破坏，稳定性极差，接近松散体介质